北师版高中同步学考数学选修1-1精品课件 第四章 习题课——导数的综合应用.pptVIP

习题课——导数的综合应用

课标阐释思维脉络1.掌握利用导数研究方程根或函数零点的一般方法.2.掌握利用导数解决不等式恒成立问题的基本方法.3.掌握利用导数研究函数综合问题的方法.

1.利用导数研究方程根或函数零点(1)方程f(x)=0的根就是函数f(x)的零点,亦即f(x)图像与x轴交点的横坐标;(2)方程f(x)=a的根就是函数g(x)=f(x)-a的零点,亦即f(x)图像与直线y=a交点的横坐标;(3)方程f(x)=g(x)的根就是函数h(x)=f(x)-g(x)的零点,亦即f(x)图像与g(x)图像交点的横坐标.2.利用导数解决不等式恒成立问题(1)若不等式λ≥f(x)恒成立,则λ≥[f(x)]max;(2)若不等式λ≤f(x)恒成立,则λ≤[f(x)]min.知识梳理

【做一做1】方程x3-3x2-2=0实根的个数为()A.0 B.1 C.2 D.3答案:B解析:令f(x)=x3-3x2-2,则f(x)=3x2-6x=3x(x-2),所以f(x)有极大值f(0)=-2,极小值f(2)=-6,结合函数图像可知其与x轴有一个交点,因此方程只有一个实数根.

【做一做2】已知函数f(x)=x3-x2-2x+5,若当x∈[-1,2]时,f(x)m恒成立,则实数m的取值范围为()A.[7,+∞) B.(7,+∞) C.(-∞,7) D.(-∞,7]答案:B解析:利用导数可求得x∈[-1,2]时,f(x)max=7,所以实数m的取值范围为m7.

答案:{m|m2ln2-1}解析:函数定义域为(0,+∞),f(x)=,由f(x)=0得x=4,因此f(x)在(0,4)上是减少的,在(4,+∞)上是增加的,所以f(x)有唯一极小值f(4)=m-2ln2+1,要使函数没有零点,须有m-2ln2+10,解得m2ln2-1.

(1)求f(x)的单调区间;(2)若当x∈[-2,2]时,不等式f(x)m恒成立,求实数m的取值范围.

探究一探究二规范解答【例1】已知函数f(x)=x3-x2-x+a,g(x)=x3-2x-lnx+3,其中a∈R.(1)若方程f(x)=0只有一个实数根,求实数a的取值范围;(2)若函数h(x)=f(x)-g(x)有两个零点,求实数a的取值范围.分析(1)方程f(x)=0只有一个实数根,就是函数f(x)的图像与x轴仅有一个交点,因此可分析函数的单调性与极值,通过极值满足的条件建立关于a的不等式求解;(2)函数h(x)有两个零点,就是其图像与x轴有两个交点.

探究一探究二规范解答

探究一探究二规范解答因此h(x)在x=1取得极大值h(1)=a-3,即为函数h(x)的最大值.要使函数h(x)有两个零点,其图像与x轴应有两个交点,因此极大值h(1)=a-30.解得a3.x(0,1)1(1,+∞)h(x)+0-h(x)↗极大值↘令h(x)=0得x=1,当x变化时,h(x),h(x)变化情况如下表:故实数a的取值范围为(3,+∞).

探究一探究二规范解答反思感悟方程f(x)=0的根,就是函数y=f(x)的零点,以及y=f(x)图像与x轴交点的横坐标.因此与方程的根(函数的零点)有关的参数范围问题,往往利用导数研究函数的单调区间与极值点,并结合特殊点,得到函数的大致图像,结合图像讨论它与x轴的位置关系,进而确定参数的取值范围.

探究一探究二规范解答变式训练1已知函数f(x)=x2-alnx(a∈R),当x=1时f(x)取得极值.(1)求a的值;(2)求函数f(x)与函数g(x)=-x2+2x+k(k∈R)的图像的交点个数.

探究一探究二规范解答因为当x=1时,f(x)取得极值,所以f(1)=2-a=0,即a=2.(2)令F(x)=f(x)-g(x)=x2-2lnx+x2-2x-k=2x2-2lnx-2x-k,因为x0,所以2x+10.令F(x)=0,则x=1,当x∈(0,1)时,F(x)0,当x∈(1,+∞)时,F(x)0.因此函数F(x)在(0,1)上是减少的,在(1,+∞)上是增加的.所以F(x)min=F(1)=-k.①当-k0,即k0时,两图像交点个数为0;②当-k=0,即k=0时,两图像交点个数为1;③当-k0,即k0时,两图像交点个数为2.

探究一探究二规范解答【例2】已知f(x)=xlnx,g(x)=x3+ax2-x+2.(1)求函数f(x)的单调区间;(2)若对任意x∈(0,+∞),2f(x)≤g(x)+2恒成立,求实数a的取值范围.分析对于(1)可通过解不等式f(x)0和f(x)0得到单调区间;对于(2),应先将不等式进行参数分离,把欲求范围的参数a移至不等式的一边,然后利用导数求另一边函数的最