第三单元综合测试（解析版）2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂（统编版2024·五四学制.docxVIP

第三单元综合测试

（时间：120分钟满分：120分）

一、积累与运用（共26分）

1．（6分）朗读经典语段，体会思想感情。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

（选自鲁迅《从百草园到三味书屋》）

(1)朗读时，同学们对语段中加点字的读音拿不准。下列判断正确的一项是（????）（2分）

A．窜（cuān）???脊（jí） B．窜（cuān）???脊（jǐ）

C．窜（cuàn）???脊（jí） D．窜（cuàn）???脊（jǐ）

(2)为了读出鲁迅对百草园的情感，同学们展开小组讨论。请你在下面横线处补写合适的内容。（4分）

同学甲：朗读这一段景物描写时，我能感受到在少年鲁迅的心中，百草园是个趣味无穷的乐园。

同学乙：是的。开头两句，鲁迅用“不必说……也不必说……单是……”这个句式，整体写百草园的生机勃勃，同时，“①”的乐趣是强调的重点。

同学甲：我也有同感！尤其是写何首乌的这一句，我也和少年鲁迅一样，特别想找到“像人形”“可以成仙”的何首乌。所以我在朗读时，除了要表现出少年鲁迅对百草园的喜爱之情外，还应读出他的②。

【答案】(1)D

(2)泥墙根一带童心童趣

【解析】（1）考查字音字形。

窜向：冲上去，飞上去。读作“cuàn”；

脊梁：指脊柱。“脊”读作“jǐ”；

故选D。

（2）考查理解分析能力。

①从“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”可知，“不必说”一句写的是植物，并按由低到高顺序来写；而“也不必说”写的是动物，按由高到低顺序来写的。两个“不必说”概括出百草园到处景色优美，句式工整。“不必说”撇开一些东西，突出“单是”的地点，“就有无限趣味”写出“泥墙根一带”景物就很乐趣无穷；

②结合“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾”“何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙”等语句可知，作者以儿童的眼光、好奇心来欣赏景物，充满了童心童趣。

2．（13分）七年级（1）班正在开展“说不尽的传统佳节”主题活动，请你一起参与。

(1)班委会决定邀请王老师参加本次活动，请你帮助修改邀请函。（6分）

邀请函尊敬的王老师：

您好！我班定于2024年1月18日下午3点至5点，在学校礼堂举行“说不尽的传统佳节”主题活动，特邀请您出席闯关环节的评委。届时请您务必到来，不胜感谢！

2024年1月15日

七年级（1）班班委会

①邀请函中用语不得体的一处是，应改为。

②画线的句子有语病，请你修改：。

③邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见：。

(2)活动有以下两次闯关，请你帮助完成。

①请填写相应的节日名。（3分）

元日，王安石高诵“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，描绘百姓辞旧迎新的盛景；节，杜牧低唱“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，抒发缅怀先人的愁绪；节，苏轼长歌“但愿人长久，千里共婵娟”，表达心中美好的祝愿；节，王维吟咏“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，寄寓不得与兄弟团圆的惆怅。

②请将传统节日与习俗正确搭配（选项填字母）。（4分）

节日

春节

上元节

端午节

七夕节

习俗

习俗：

A．贴春联????????????B．穿针乞巧????????????C．吃粽子????????????D．赏花灯

【答案】(1)届时请您务必到来；我们欢迎您的到来。将“出席”改为“担任”。将落款中署名与日期调换位置。

(2)清明中秋重阳ADCB

【解析】（1）考查邀请函