高考物理一轮复习课时练习 第15章第2练　实验十九 用油膜法估测油酸分子的大小 实验二十 探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系（含详解）.docVIP

1．用油膜法估算分子大小的实验中，首先需将纯油酸稀释成一定浓度的油酸酒精溶液，稀释的目的是____________________________________。实验中为了测量出一滴已知浓度的油酸酒精溶液中纯油酸的体积，可以____________________________________________

________________________________________________________________________。

为得到油酸分子的直径，还需测量的物理量是________________________________。

2．(2024·浙江省模拟)如图是“用油膜法估测油酸分子的大小”实验的部分操作步骤：

(1)下列有关该实验的说法正确的是________。

A．图中的操作步骤顺序是：丙→丁→乙→甲

B．油酸酒精溶液配制好后，不能搁置很久才做实验

C．往浅盘中滴入油酸酒精溶液后应立即描绘油膜轮廓

(2)若实验时油酸酒精溶液中纯油酸占总体积的0.2%，用注射器测得100滴这样的油酸溶液为1mL，取1滴这样的溶液滴入浅盘中，即滴入浅盘中的油酸体积为________cm3。

(3)不同实验小组向水面滴入一滴油酸酒精溶液时得到以下油膜形状，做该实验最理想的是________。

3.在“用油膜法估测油酸分子的大小”的实验中，将1mL的纯油酸配制成5000mL的油酸酒精溶液，用注射器测得1mL溶液为80滴，再滴入1滴这样的溶液到准备好的浅盘中，描出的油膜轮廓如图所示，每格边长是0.5cm，根据以上信息，回答下列问题：

(1)1滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积为________mL；

(2)油膜的面积为________cm2；

(3)油酸分子的直径约为________m；(结果保留一位有效数字)

(4)从油酸酒精溶液滴入浅盘到油膜稳定过程中，油膜的面积大小变化情况是____________；

(5)甲、乙、丙三位同学分别在三个实验小组做“用油膜法估测油酸分子的大小”实验，但都发生了操作失误。其中会导致所测的分子直径d偏小的是________。

A．甲同学在配制油酸酒精溶液时，不小心把酒精倒少了一点，导致油酸酒精溶液的实际浓度比计算值大一些

B．乙同学在计算注射器滴出的每一滴油酸酒精溶液体积后，不小心拿错了一个注射器把溶液滴在水面上，这个拿错的注射器的针头比原来的细，每滴油酸酒精溶液的体积比原来的小

C．丙同学在计算油膜面积时，把凡是不足一格的油膜都不计，导致计算的面积比实际面积小一些

4．(2023·湖北十堰市期末)某同学用如图甲所示的装置探究气体等温变化的规律。在橡胶套和柱塞间封闭着一段空气柱，空气柱的长度L可以从刻度尺读取，空气柱的压强p可以从与空气柱相连的压力表读取。缓慢地向下压或向上拉柱塞，保持空气柱的温度不变，测量空气柱的长度及对应的压强，得到如图乙所示的p－L图像。

(1)为了更直观地处理数据，将图乙化曲为直，绘制了如图丙所示的拟合直线，则图丙的横坐标为________(填“eq\f(1,L)”“eq\r(L)”“eq\f(1,\r(L))”或“L2”)。

(2)本实验探究的是气体等温变化时压强p与体积V变化的规律，但测量时却测量了空气柱的长度L，用L代替V的理由是________。

A．空气柱的横截面积S恒定

B．空气柱的温度恒定

C．空气柱的压强恒定

(3)根据实验数据，得出的结论为________。

A．一定量的气体等温变化时，压强与体积成正比

B．一定量的气体等温变化时，压强与体积成反比

C．一定量的气体等容变化时，压强与温度成正比

D．一定量的气体等容变化时，压强与温度成反比

5．某实验小组的同学利用如图甲所示的装置探究气体等温变化的规律，注射器中密封了一定质量的气体。

(1)测得多组空气柱的压强p和体积V的数据后，为直观反映压强与体积之间的关系，若以p为纵坐标，则应以________________为横坐标，在坐标系中描点作图，作出的图线如图乙所示。

(2)实验过程中，下列操作正确的是________。

A．改变气体体积时应快速推拉柱塞

B．推拉柱塞时，手不能握住注射器含有气体的部分

C．实验前应先利用天平测量出注射器、柱塞及压力表的总质量

(3)为能更准确地测出气体的压强，某同学直接用软管连通注射器和另一压强传感器(测量压强更准确)，如图丁所示。

用(1)中方法作出的图线如图丙所示，而该图线不过原点，为减小这一实验误差，请写出一条改进建议：_______________________________________________________________

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