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（初中教案）七年级春季班第18讲：平面直角坐标系2-马秋燕

初一数学春季班(学生版)

教师日期

学生

课程编号18课型复习课

课题平面直角坐标系2

教学目标

1．掌握点的移动;

2．掌握点的对称性;

3．根据点的特征,求出组合图形的面积．

教学重点

1．根据点的移动法则,熟练的求出运动后的点的坐标;

2．利用对称性,求出变换后的点,．

教学安排

版块时长

1直角平面内点的移动30min

2直角平面内点的对称20min

3综合问题30min

4随堂检测20min

5课后作业20min

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平面直角坐标系

内容分析

本节主要针对点的移动和对称性两个模块进行练习,一方面探讨了点与图形

的平移引起的点或图形顶点坐标的变化规律,另一方面探讨点或图形的有规律的

变化而引起的点或图像的平．进一步研究了平面内的点组合成的图形的面积,

重点考察学生数形结合的能力．

知识结构

模块一：直角平面内点的移动

知识精讲

在平面直角坐标系中：

(1)将点(x,y)向右(或左)平a个单位长度,可以得到对应点(xa,y)(或(xa,y));

(2)将点(x,y)向上(或下)平b个单位长度,可以得到对应点(x,yb)(或(x,yb))．其中,

a0,b0．

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例题解析

【【1【(1)在直角坐标平面内,点A(2，-3)沿x轴左方向平4个单位,得到点B的坐标为__

_______;把点A向下平4个单位,得到点C的坐标为_________;

(2)在直角坐标平面内,点A(2，-3)沿x轴右方向平3个单位,再向上平2个单位,得到

的点D的坐标为_________．

【难度】★

【答案】

【解析】

【【2【(1)在直角坐标平面内,点A(3,2)向平个单位后会落在y轴上;

向________平________个单位后会落在x轴上;

(2)把点M(a-3,a)向上平5个单位后落在x轴上,则a的值是_______．