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妇幼保健院儿童保健工作制度汇编

(一)儿童保健科工作制度

1、坚持妇幼卫生工作方针，在院领导和有关职能部门的领导下，负责全市儿童保健培训、专业技术指导工作。

2、开展儿童保健门诊、高危儿管理工作，包括四病防治、集体和散居儿童的健康检查、儿童营养咨询、儿童生长发育、儿童心理卫生及五官保健工作，并定期对基层儿保门诊进行业务指导。

3、负责全市儿保医生、托幼机构保健老师、营养员、保育员培训,定期举办各类讲座，提高各类人员业务水平，协助当地幼儿园做好托幼机构卫生保健管理工作。

4、开展儿童保健宣传、指导工作，编写科学育儿及小儿疾病防治知识的宜传资料。

5、开展儿童保健科研工作及流行病学调查，使全市儿保工作走向科学化、规范化、专业化。

6、及时了解国内外儿童保健动态，积极引进新技术、应用新技术、推广新技术。

(二)儿童生长发育科工作制度

1、做好身高(长)、体重测量仪的校验，以保证测量结果的准确性。

2、定期(按照4、2、1程序)给小儿进行健康查体，严格按照《WHO或全国0-6岁儿童体格发育评价表》进行生长发育评价，观察其生长发育状况和发育趋势。及时发现偏离，正确指导、纠正偏离。

3、积极预防各类营养性疾病，早期发现问题并采取相应诊疗措施,促进儿童身心健康。

4、设立高危儿童专案管理，对高危儿专门立案登记，按照高危儿要求进行管理，发育正常后结案登记，转入正常儿童管理。

5、开展健康宣教，普及科学育儿知识，培养良好的卫生习惯，指导家长做好小儿喂养与保健。

6、妥善保管各类门诊记录和相关资料，定期进行资料的统计分析。

(三)儿童营养科工作制度

1、开展儿童营养门诊的指导，为家长提供适合年龄的膳食计划。

2、对低出生体重、营养不良、肥胖、贫血、佝偻病等儿童营养性疾病做好膳食调查并给予针对性指导，定期随访观察。

3、指导母乳喂养、人工喂养、混合喂养及辅食添加。

4、定期培训各类儿童营养工作人员，提高其营养理论知识和实际操作能力。

5、开展儿童营养知识宣教工作。

6、妥善保管各类门诊记录和检查资料，定期进行资料的统计分析,不断提高保健服务质量。

7、随时了解国内外儿童营养研究新进展，新知识，结合本科工作中的实际情况开展相关工作。

(四)群体保健科制度

1、负责对辖区各级各类机构开展的儿童保健医疗服务进行业务指导、督导和质量控制。

2、负责辖区内托幼机构卫生保健工作业务管理与指导。

3、对辖区从事儿童保健服务的相关人员进行培训，推广适宜技术。

4、掌握辖区儿童常见疾病和健康问题的流行病学特征，开展研究,提供有针对性的干预措施。

5、负责儿童保健相关数据的收集、质量控制与统计分析。

(五)高危儿门诊工作制度

1、在院领导及科主任的领导下开展高危儿检查工作。

2、对新生儿科出院病人常规做20项神经行为检查，总分小于37分的以及存在高危因素的建议高危儿管理。

3、对高危儿建档管理，定期随访，对曾经在新生儿科住院的高危儿增加随访次数。

4、随访中定期给予52项神经检查，DDST筛查，身高体重的测量等全面检查，做好记录。

5、检查中及早发现运动发育迟缓及早期脑瘫，给予康复指

导训练。

6、随访体检的同时，针对功能落后的给予被动操，功能训练、视听训练等家庭指导，定期随访。

7、如随访中发现生长发育迟缓，智力发育迟缓，脑瘫，言语障碍问题应及时进行干预治疗，对不能治疗的患者转上级医院。

(六)高危儿管理制度

1、在院长及科主任的领导下开展高危儿管理工作。

2、高危儿门诊医师严格执行高危儿诊治流程。

3、多学科合作，转诊患儿做好转诊登记，并及时反馈检查结果及干预意见。

4、对所有建档高危儿做到定期随访，对可疑脑瘫患儿增加随诊次数。

5、建立个案管理，对高危儿建立纸质档案，对每次检查情况详细记录。

6、高危儿在随访过程中出现内分泌、心理、营养等问题时需及时请相关专业人员会诊，必要时转诊。

7、妥善保管档案资料，定期进行汇总分析。

(七)智测室工作制度

1、对待被测儿童态度和蔼，使其在情绪愉快的状态中进行测试，以充分发挥出他们的最佳智能水平。

2、测试环境安静，避免干扰，室内只能有一名儿童，家长