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硫酸的制备和性质教学设计

《硫酸的制备和性质》教学设计

江苏省大港中学沈显好

一、教材分析

1.教学内容

普通高中课程标准实验教科书化学①必修

（苏教版）的专题4《硫、氮和可持续发展——

《硫酸的制备和性质》。本小节内容包括硫酸的工

业制法和硫酸的性质。

2.教材的地位及作用

继《二氧化硫性质和作用》之后的一节重要内

容，同时也是引入《硫和含硫化合物的相互转化》

的重要环节。教材首先介绍了硫酸的工业制法，

硫酸在工业上的地位和重要性就成为本节教材的

切入点，引出了硫酸在工业上的制法。关于硫酸

的化学性质，以初中里学过的酸的通性为基础，

复习巩固稀硫酸的酸性。既说明了问题，又可避

免一些不必要的重复。再以一组探究实验引出浓

硫酸的特性，让学生在实验探究中体会学习的乐

趣。最后回归到硫酸的用途，激发学生努力学习

报效祖国的热情。

本节课内容对学生来说既熟悉也陌生，硫酸在

工业中的应用学生在生活中就有所耳闻，但真正

的生产环节，不是很了解；浓稀硫酸的性质在初

中就有所接触，但进行深入探究，学生还没有做

过。所以在本课的学习中，学生既能联系旧知识

和生活实际来学习硫酸的制备和性质，又能进一