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Unit8Topic3SectionC教案
一、学习目标确定的依据:
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(2011年版)要求学生能够会读会写知汉意
的单词和短语
单词:AsianpersonalexpressaboveeitherOr
句型:1、ItgotitsnamewhenChinabecameknowntoothercountries.
2、ChinesefashionisdifferentnotonlyfromwesternstylebutalsothatinotherAsia
countries.
3、TodaypeoplecandesigntheTangcostumeaseitherformalorcasual
styles.
2、教材分析:
本节课为该话题的第三节课,为阅读课,建议用1课时上完。
3、中招考点:
either„or„或者或者,要么要么是学生必须掌握的知识要点,所以
一定要让学生弄明白该句型的用法。
4、学情分析:
学生英语学科参差不齐,而学生对有关兴趣爱好的话题,谈资颇多。让他们学会用不
同的方式来谈论自己的兴趣爱好,他们会乐学、乐用。鉴于这一点,上课前应当充分备
足课,知识点应让学生归纳出来,努力提高学生的成就感,提升学生的学习兴趣。
二、学习目标
1.会读会写P101-102页的生词.
2.熟读1a并会运用1a中的重点短语做有关习题.
三、评价任务
1、针对目标1,让学生并能熟练说出、写出单词,并能进行英汉互译。
2、针对目标2,让学生能够读懂1a的短文,并能独立完成1b,1c。
四、教学过程
学习教学活动评价要点要点归纳
目标
1.会读自学指导1通过学习注意:
会写自学内容:课本101-102页的生词。P101-102分类记忆,根据发
P101-1自学方法:先根据音标试读,同桌互相正音。的新词汇,音记单词
02页自学时间:6分钟让学生能
的生词自学要求:会读,知道其汉语意思。熟练说出、
自学检测1写出,并能
(1)单词汉译英熟练运用
knot
decoration
attractive
personal
western-style
express
above
list
dynasty
Mongolian
学习教学活动评价要点要点归纳
目标
自学指导2看学生是
2.熟读自学内容:课本101页1a否能读懂1.Itgotitsname
1a自学方法:听录音和扫读。短文大意。whenChina
并会自学时间:5分钟becameknownto
运用自学要求:听1a,完成1b
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