通过神经系统的调节课件.pptVIP

第2章动物和人体生命活动的调节;一、神经系统的组成;脑的结构;胞体;用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带;一、神经调节的基本结构和反射;;返回;二、兴奋的传导和传递;传导方向;刺激;返回;突触;传递特点:

单向传递;;大脑;大脑;脊髓;一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控.;中央沟;（又分为许多小的功能代表区）;;书写语言中枢;语言中枢;学习:

是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为,习惯和积累经验的过程.

记忆:

是将获得的经验进行贮存和再现.;学习和记忆,短期记忆,长期记忆分别与什么有关?;外界信息输入(通过视觉、听觉、触觉等);大脑内侧面对内脏器官的控制区;在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（）

;;将青蛙脑破坏，保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根（一对脊神经根包含一个背根和一个腹根，见图）。分别电刺激每对脊神经根背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验：

①在第一对脊神经根的背根中央剪断，电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动反应；电刺激背根外周段，蛙后肢不发生反应。;下图是缩手反射实验示意图，根据图回答：

(1)用图中的数字和箭