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涉外法律人才培养方案
涉外法律人才培养方案1
一、培养目标
按照教育部、中央政法委员会“卓越法律人才培养计划”的
基本要求,统筹考虑本科与硕士、素质教育与职业教育、专业学
习与实务训练等连续培养的目标要求,培养能够表达中国立场、
阐释中国话语、维护中国利益的国际法实践精英。这些高端法律
人才应能够坚持四项基本原则、热爱祖国、遵纪守法、品德良好、
德才兼备、具备坚实的法学理论基础和扎实的国际法律知识,能
够适应我国社会主义现代化法治建设需要、特别是对外开放事业
需要,具有严谨科学学风和良好职业道德,在国际法学的某一个
或一个以上的领域具有良好素养和实践能力。
毕业生以适应领域广泛和择业竞争力强为主要特点。适宜从
事国家立法机关、执法机关、司法机关、司法行政机关、政府国
际组织及外交、外事、外经、外贸管理法律事务的工作;涉外律
师、外贸、跨国公司及其他企事业单位法律顾问的工作;高等学
校和科研部门的法学教育、法律研究、法律实务的工作等。
二、专业培养要求
1.在业务素质方面,要求熟悉国际公法、国际私法、国际经
济法的基本原理与专业知识,系统掌握国际法相关领域的基本范
第1页共11页
畴、法律规则与法律程序,具有较强的专业理论研究能力和一定
的法律实务工作能力。
2.有熟练运用一门外语(主要是英语)的读、写、听、说、译
各种能力。改变传统英语教学模式,使学生能够运用外语进行阅
读、写作和交流,树立国际法治观,具有国际视野、了解国际规
则,具备运用国际法律维护国家权益、裁判涉外法律案件及提供
涉外法律服务的基本专业能力。
3.具有严谨的治学态度,把握正确的研究方向和科学的研究
方法,培养实事求是,敢于坚持真理,理论联系实际,谦虚谨慎
的优良学风。
4.在掌握坚实的法学理论基础和全面掌握国内法知识的基
础上,系统地掌握国际法各主要部门的知识,并对其中某一个或
一个以上的部门法有深入的把握,能够顺利地参加国际法律的实
践活动。
三、主干学科与主要课程
主干学科:法学
核心课程:法理学、宪法学、刑法学、民法学、经济法学、商
法学、知识产权法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与
行政诉讼法学、国际法学、国际经济法学、国际私法学、中国法
制史、环境法、劳动与社会保障法。
第2页共11页
四、专业特色与专业方向
本专业特表强调面向世界、着眼实践、强调外语。
面向世界:本专业定位于让所有的学生不仅在国内法学教育
中具有竞争力,更能够面临来自世界各地的高水平国际法律人才
的竞争,所以特别强调按照国际通行的学术规范、专业规范、教
学核心内容来武装学生的思想和能力,使学生有信心、有实力参
与国际竞争,在国内各理论研究和实务操作部门以及国际组织机
构的相关岗位为促进中国发展、国际治理做出有益的贡献。
着眼实践:本专业强调所有的理论必须以实践为基础、以实
践为服务对象、以实践为最终目标。因此,课程模块的设计和实
施过程中特别注重运用经典研读、专题论辩、信息处理训练、论
文写作、模拟法庭、专业竞赛、法律机构实习等多元教学手段,
主要以中国所面临的国际法前沿问题或者国际社会的热点事例为
素材,以教师指导与学生直接参与并自主研发解决方案为过程,
甚至直接参与为外交部、商务部、党政军部门提出对策建议,由
此培养学生形成知识、理论、文字、技术、制度、政策、社会实效
融会贯通的复合型能力结构。
强调外语:通过双语教学以及全程强化英语听、说、读、写
能力的培训。通过训练,使学生能熟练地运用一门外语阅读外文
专业资料并准确透彻地理解其内容,能用外文起草、书写和翻译
第3页共11页
法律文本,并能流畅地进行口语上的交流和翻译,能运用所学的
知识和技能胜任各种高层次的涉外法律工作。
五、修业年限
一般为4年。
六、学位授予
法学学士学位
七、毕业合格标准
1.具有良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育
标准。
2.通过毕业论文答辩。
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