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电子信息工程专业人才培养方案

一、培养目标

本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能在信息通信、电子技术、

智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的产品设

计、工艺制造、应用开发、维护和销售的专业工程应用型技术人才。本专业毕业生主

要服务于中小型电子信息企业。

二、培养规格

本专业是一个电子技术和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习

信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实

践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：．较系统地掌握本专业领域宽广的技

术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作围；

．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和维护电子设备的基本能

力；

．掌握信息获取，处理的基本理论和应用研究的一般方法，具有设计、集成、

应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初

步能力；

.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科和专业主干课程

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

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专业主干课程：

电路分析，电子技术，高频电子线路等；程序设计，微机原理与应用，单片机

原理，计算机控制技术等；信号与系统、数字信号处理、通信原理电磁场理论，信息

论与编码等。

主要实践教案环节：课程实验，课程设计，生产实习，毕业设计（论文）等环

节。

主要专业实验：电子电路实验，通信原理实验，微型原理与应用实验，综合性

电路系统实验，单片机原理与应用实验。

四、学制、修业年限、毕业学分和学时要求、学位授予

学制四年，修业年限学年；应修学分为，学时；授予工学学士学位。

五、课程体系结构表

学分安排课程设置责

课程模块类别备注

学分学分比例任单位

通识必修课程学依据教育部相关文件要

通识教育课程教务处等

通识选修课程求设置

专业基础课学科必修

专业必修

专业核心课专业必修物理与电

专业教育课程子工程学

专业选修

院等

方向一

专业方向课

方向二

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实践课实习、实训

能力素质拓展与创通过学生参与相关活动

必修

新创业教育