教师专业成长档案-PPT谭校长1102.doc

大盛中学教师专业成长档案

教师姓名

所任学科

班级

使用学年

1规划篇

（1）教师基本情况登记表

姓名

性别

出生年月

二寸免冠照片

职称

职务

任职时间

称号

学科

最高学历

及专业

籍贯

学

习

简

历

工

作

经

历

何年何月受过和奖励

1规划篇

（2）教师自我发展本年度规划（奋斗目标）

2教学篇

（1）我的教学计划

（2）我推荐的教案或教学设计

（3）我推荐的课件

（4）我承担的公开课课堂实录及说课材料

（5）我的年度教学总结

3学习篇

（1）我参与的进修或培训活动

时间

进修或活动内容

组织单位

备注

（2）我正在或已经阅读的书目及阅读心得或摘抄

时间

内容或书目

阅读心得或摘抄

（3）我从同伴及管理者或者专家那里获得的经验

（4）我的教育教学心得与叙事（随笔或杂记、论文等）

4研究篇

教学教研记录（含备课、解读教材、听课记录等）

时间

教学或教研活动主题

组织单位

备注

课题研究记录表（含参与或申请的课题及项目或者自选）

时间

参与或申请的课题及项目名称

备注

（3）研究成果荟萃（含发表的论文或著作及摘要）

时间

发表的论文

或著作

摘要

我的教学经验总结（含教师个人理论成果或认可的教育教学理论等）

5管理篇

我的管理计划（含班级、年级、教学科目、功能室以及其他管理）=1\*GB3①对班级管理:班主任工作计划；=2\*GB3②对教研组的管理：教研专题的设计计划，教研组长的工作计划；=3\*GB3③对学校其它部门的管理：校长、主任、副主任、心理辅导、各功能室等其它不同角色的学校管理者工作计划等。

我的年度计划

（2）我的管理总结（含班级、年级、教学科目、功能室以及其他管理）=1\*GB3①对班级管理:班主任工作总结；=2\*GB3②对教研组的管理：教研专题的设计总结、教研组长的工作总结；=3\*GB3③对学校其它部门的管理：校长、主任、副主任、心理辅导、各功能室等其它不同角色的学校管理者工作总结等。

我的年度总结

6指导篇

（1）我对学生的指导

时间

指导内容或者主题

学生

姓名

指导效果

（2）我对教师的指导

时间

指导内容或者主题

教师

姓名

指导效果

7反思篇

2015-2016学年度期末评价汇总表

（根据学校对教师的综合评价的形式和内容确定填写格式和要求）

项目

教师互评

学生评价

家长评价

学校综合评价

1、职业道德

2、职业能力

3、工作表现

4、工作成效

评价结果

（学校公章）

教师签字：