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推普活动方案(精选8篇)

推普活动方案篇1

一、指导思想：

全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使

用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

二、活动主题：

说好普通话，迈进新时代。

三、活动时间：

9月10日--9月16日

四、活动目标：

1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字

为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和

文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字

工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问

题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文

化素养和语言文字的社会应用水平。

五、具体安排：

1.积极营造宣传氛围。各班语文老师进行推普周宣传教育，向学生发出“推

普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、

主题，布置落实推普周活动安排。

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2.建立推普联络小组。每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络

员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学

使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话;自查、纠正一切错

别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话，写规范

字的良好习惯。

3.三年级举行“书写经典”钢笔字比赛。三年级每班积极开展“书写经典”

活动，在全班参与的基础上，每班选取3名同学参加现场比赛，评选出一等奖

10名，二等奖12名，三等奖14名。

比赛内容：书写本册教科书中的经典诗文;

比赛地点：阶梯教室;

比赛时间：9月14日下午第三节课

比赛结果请于9月17日前以报道稿形式公布校园网。

4.五年级举行“推普小报”活动。每班选取3份优秀作品，年级组集体评选

出一等奖10名，二等奖13名，三等奖16名。

比赛结果请于9月17日前以报道稿形式公布校园网。

5.结合上学期图书室举办的“我是小小朗读者”和“我是小小演讲家”两项

活动，本学期一等奖获得者将于9月14日在“小讲师，大讲坛”活动中展示。

推普活动方案篇2

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文

字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通

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话、推行规范汉字的参与意识;以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中

华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好

的语言环境而努力。

二、活动主题

说好普通话、写好规范字，用好文明语，迈进新时代

三、活动时间

20--年9月10日至23日

四、活动领导小组

组长：

副组长：

组员：全体师生

五、活动内容

(一)充分利用“推普周”平台，积极营造推普氛围。