苏教版(2024)七年级生物上册课件 2.6.2 生物的多样性.pptxVIP

苏教版(2024)七年级生物上册课件 2.6.2 生物的多样性.pptx

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第二单元;;1.能通过分析和比较不同生物类群之间的分类等级,初步形成生物进化观念。

2.能通过观察、比较和分析给定的一组生物的特征,对它们进行分类。

3、能基于我国生物资源的现状和问题,以及外来物种人侵对生态安全的影响,认同保护生物资源的重要性。;我国生物资源丰富;据统计,我国有脊椎动物8000多种,占世界脊椎动物总种数的10%以上;有包括苔藓植物、蕨类植物、种子植物等在内的植物40000种左右,居世界第三位;有已查明的真菌24000种以上。;资料来源:《中国生物多样性国情研究报告》;根据《国家重点保护野生动物名录》,我国重点保护的野生动物,除了被誉为“活化石”的大熊猫,还有丹顶鹤、朱鸝、蒙古野驴、长江江豚等,它们都是国家一级保护野生动物。;在《国家重点保护野生植物名录》中,华盖木、珙桐、水杉、崖柏、银杉、霍山石斛、荷叶铁线蕨等都是国家???级保护野生植物。;生物资源不仅是人类食物、药物的重要来源,还是许多工业原料的重要来源,更是维系人类社会可持续发展的最宝贵的基础性资源之一。;生物多样性面临威胁;生物资源受到过度开发利用;我国的生物资源也同样受到一定程康的威地。例如,《中国水生野生动物保护蓝皮书》确认,由于动物生存环境恶化公众保护意识不强等,目前我国已有90多种鱼类的受威胁程度等级被列为“野生绝迹”“濒危”“易危”“稀有”。;外来物种入侵危害很大;已被列人《中国外来人侵物种名单》的加拿大一枝黄花为例,1935年它作为观赏植物被人为引进我国,至20世纪80年代已经扩散蔓延成为杂草。加拿大一枝黄花以种子和根状茎繁殖,繁殖速度快;对环境的适应性极强,从山林到沼泽均能迅速生长。它严重消耗了土壤肥力,危害了其他植物的生存,破坏了生态环境,威胁着入侵地的生态安全。;为了不断完善外来物种人侵防控机制,我国颁布了《中华人民共和国生物安全法》等法律,对外来人侵物种实施严格的管理。只有保护好生物的多样性,合理开发与利用生物资源,才能筑牢我国生态安全的屏障。;生物的多样性;1.以下内容不能表示生物多样性的是(?)

A.生物种类的多样性?B.遗传的多样性

C.生物数量的多样性?D.生态系统的多样性;3.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(?)

A.生物遗传的多样性实质上是基因的多样性

B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减

C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性

D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统

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