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重庆师范大学在职攻读教育硕士专业学位精选班--第1页
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重庆师范大学在职攻读教育硕士专业学位
学科教学(语文)培养方案
专业代码:045103
一、培养目标及具体要求
语文教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,本专业对基础教育的
语文教师和管理人员实施正规、系统、高水平的学位教育,旨在加强基础教育骨干教师队
伍的建设,培养和造就一批高层次的师资和管理方面的专门人才。
对该专业学位获得者具体要求:
1、热爱教育事业和语文教学工作,有志于教育、教学改革的实践与研究,事业心、责
任感强。
2、既要掌握语文学科坚实的基础理论和系统的专业知识,又要懂得现代教育基本理论
和学科教学或教育管理的理论及方法,具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践
中存在的实际问题的能力。
3、能比较熟练地阅读本专业外文资料。
二、培养方式
采取集中学习指导和分散研究相结合的不脱产的培养方式。在校集中学习主要安排在
寒暑假。学完课程、修满学分,完成学位论文开题后,回原单位边工作边撰写学位论文。
三、学习年限
学习年限一般为3年(含撰写学位论文),其中累计在校学习时间不得少于6个月。学
习年限最长不得超过5年。
四、课程设置与学分
教育硕士课程分为学位课程、专业必修课程和专业选修课程三类,前两类为必修课程。
要求教育硕士所修课程总学分不少于34学分。具体为:学位课程5门(其中公共学位课4
门即外语、政治、教育学原理、教育心理学,专业学位课一门),每门3学分,共15学分;
专业必修课程5门(其中公共必修课1门即教育科学研究方法,专业必修课4门),每门3
学分,共15学分;专业选修课至少选2门,每门2学分,共4学分。
教育硕士研究生应获得36学分,才能参加学位论文答辩。学分由两部分组成:课程学
习34学分,研究性专业实践2学分。
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重庆师范大学在职攻读教育硕士专业学位精选班--第1页
重庆师范大学在职攻读教育硕士专业学位精选班--第2页
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教学计划表
授
学总课考核
课程类别课程名称学备注
分时学方式
期
考
马克思主义理论3541
试
学语文学科教学论3543考试
位
教育学原理3541考试
课
程
教育心理学
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