小学六年级上学期英语《Unit 4 I have a pen pal (Lesson 4)》教学课件.pptx

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2024-09-05 发布于重庆
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Unit4IhaveapenpalLesson4ClubNotice

第四课时目标语言能力1.能在情境中理解语境单词noticeboard,goal,shall,share,club等；2.能在情境中熟练运用心句型：What’syourhobby?Ilike...He/Shelikes...学习能力1.能读懂社团招新留言，做到语音语调基本正确。2.能根据图片和老师提示，找到关键词句，完成表格填写，抓住留言的几个要素。3.能简要写出自己和朋友的爱好，并尝试通过留言要素来为自己喜欢的社团写招新宣传留言。思维品质1.能知道从题目、时间、地点、兴趣爱好、联系方式等各个维度写社团招新留言。2.培养阅读策略，抓关键词句，获取信息的能力。文化意识每个人有不同的爱好，分享让人快乐。

Pre-readingplayingfootballsingingreadingbooksswimmingcookingrunninglisteningtomusicpaintingWhatisyourhobby?Ilike....Freetalk

Pre-readingLet’swatch!

Pre-readingClubrecruitment!社团招新！scienceclubsingingclubfootballclubdancingclub

While-readingThenoticewilltellyousomeinformation(信息）.Youputitinaplaceandeveryonecanreadit.留言板

While-readingFastreading.1.Howmanynoticesarethere?2.Whowrotethem?Four.Amy,John,MikeandRobin.

Dotheywantpenpals?While-readingCarefulreading.Yes,theydo.

While-readingCarefulreading.Read,underline“___”andwrite.dancinglikesplayingfootball.likesreadingbooks.likesmakingrobots.

singingclubreadingclubfootballclubkungfuclubdancingclubSarahlikesreadingstories.Shecanjoin(参加)the___________.WuBininlikesplayingfootball.Hecanjointhe___________.Amylikessinging.Shecanjointhe___________.readingclubreadingclubfootballclubfootballclubsingingclubsingingclubWhile-readingThinkandsay.

While-readingLet’swrite..YourhobbiesIlike...Ialsolike....Yourpartner’shobbiesHelikes...Shelikes...playingfootballreadingbooksswimmingcookingrunninglisteningtomusicsingingpaintingWhatclubcanyoujoin?Finishthistablewithyourpartner

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