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河南省洛阳市2024-2025学年高二语文下学期期中试题（含解析）

留意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.考试结束，将答题卡交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

“共情”一词最早来源于德语，是心理学领域内的术语，有“同理心”“同感”“移情”等意思。共情就是“关怀一个人，必需能够了解他及他的世界，就似乎我就是他，我必需能够似乎用他的眼看他的世界及他自己一样，而不把他看成物品一样从外面去审核、视察；必需能与他同在他的世界里，并进入他的世界，从内部去体认他的生活方式及他的目标与方向”。“共情”可以指一种实力，也可以指一种情感状态。作为一种交往实力，“共情”指能够进入对方的内心世界，切身感受对方的行为和思想的一种实力。作为一种情感状态，“共情”指能够敬重、理解、感受他人的一种情感。

对于电视谈话节目的主持人而言，共情实力是尤其重要的。谈话节目主持人可以通过共情，感受采访嘉宾的内心世界，体验采访嘉宾的内心情感，进而消退与采访嘉宾心灵的壁垒，达成深化的沟通与沟通。

具备共情实力的主持人，会短暂放下自我，试图进入被采访嘉宾的内心世界，以最大的善意和理解来面对采访嘉宾，使嘉宾感受到一种亲近，从而消退内心的顾虑，缓解内心的惊慌和压力，敞快乐扉和主持人进行较为深化的沟通。主持人要遵循按部就班的探知规律深化到采访嘉宾的内心世界，挖掘采访嘉宾隐藏在内心深处的情感。而这种探寻与挖掘是节目向深层次发展的动力和源泉。具备共情实力的谈话节目主持人正是擅长体验与挖掘嘉宾潜藏在内心深处的情感。

具备共情实力的主持人，必定会拉近与采访嘉宾和现场观众的心理距离，使嘉宾和现场观众感受到主持人的亲和力，从而营造出一种轻松开心且自然的谈话氛围，嘉宾的状态就会自然松弛，就会打快乐扉和主持人沟通。除此之外，主持人与采访嘉宾的同等沟通是和谐的谈话氛围实现的基础，具有共情实力的主持人会以彼此共同的情感作为沟通与沟通的基础。

共情不仅指一种实力，也是一种情感状态。共情是一种特质，是一种思维习惯。在大多数状况下，共情是不须要刻意准备的，能够共情的主体流露出来的是对个体的敬重，表达了一种善意、理解与支持。作为主持人只有读懂了他人的心情，照看了他人的感受，作出精确的回应，他人才会主动给你内心真实的想法与感受。共情是一种感觉.感觉的东西不行刻意营造，应顺其自然，否则会适得其反，有有意之嫌。过度煽情的主持模式因为用情过多，难免会给观众产生做作、虚伪的印象，引起媒体和观众的指责。

须要指出的是，谈话节目并不确定都要运用共情原理，谈话嘉宾的困难性也确定了谈话节目的困难性、多样性。然而，主持人具备并恰当运用共情，必定会产生良好的效果。

（摘编自高榛英《电视谈话节目主持人的共情实力刍议》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.共情就是关怀对方并了解对方及他的世界，能与他同在他的世界里，并进人他的世界。

B.主持人具备共情实力，就进入了采访嘉宾的内心世界，能切身感受到对方的行为和思想。

C.主持人具备共情实力，有助于使众人感受到自己的亲和力，从而营造出良好的谈话氛围。

D.因为共情是一种感觉，不行刻意营造；因此，共情是不须要刻意准备的，应当顺其自然。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.作者先界定了概念的内涵，然后分别从实力和情感两方面阐释，最终予以小结。

B.作者从电视谈话节目主持人的角度论述共情原理的适用，话题集中，针对性强。

C.在本文的论证过程中，分论点句和过渡句的恰当运用，都使文章显得层次分明

D.作者提倡运用共情，也指责了因用情过多而给人留下做作、虚伪印象的主持人。

3.依据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A.“通感”也叫“移情”，事实上近于“共情”，朱自清在《荷塘月色》一文中就多处运用了这种表现方式。

B.“共情”是个外来词汇，假如用我们中文语言来表达，比较恰当的词语可以是“设身处地”和“感同身受”。

C.在师生关系的处理上，老师擅长倾听，赐予理解，和学生同等沟通，就是自觉或不自觉地运用着共情的原理。

D.世界上的事物具有多样性、困难性的特点，所以任何形式的运用都有其局限性，不行一概而论，更不能固守成规。

【答案】1.C2.D3.A

【解析】

【1题详解】

本题考查筛选并整合文中信息的实力。应对此类试题，首先要读懂所给的材料，其次阅读选项，然后在文中找到与选项相关的语句进行比较、辨析。重点留意选项的表述（整合或转述）和文中内容的差别，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、逻辑错误、强加因果、因果颠倒、无中生有等问题。

A项，“关怀对方”理解有误，