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;;;清晨入寺,初日照高林。山光悦鸟性,潭影空人心。清晨入古寺,初日照高林。山光悦鸟性,潭影空人心。
;跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。;清晨入寺,初日照高林。山光悦鸟性,潭影空人心。清晨入古寺,初日照高林。山光悦鸟性,潭影空人心。
;;说一说你对初中生活的期待;开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事。
高年级同学给我们当起了校史讲解员。
语文老师给我们推荐了课外阅读书目。
班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。
布告栏里贴满社团招募新成员的启事。
o........
●你在校园里还有哪些新发现?
;与小学相比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?;初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?;初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?;;①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
②初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。;;1923年,钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书。他说:6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校的老校址,他都会说:这是我最熟悉的地方。
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
;如何面对初中生活的各种可能与挑战?;;1.某校七年级(1)班开展了以“我心目中的初中生活”及“初中生活我规划”为主要环节的开学第一课。开学第一课刚开始,同学们齐坐在教室,班主任为大家送上了新学期寄语:在初中这一阶段,同学们会明确未来??学习和职业发展,更加懂得如何塑造不一样的自己,给予自己未来可期的生命体验,愿同学们在这里开心、幸福地学习与成长!班主任的寄语表明初中阶段(??)
①是规划未来之路的重要时期②对我们的人生具有独特的价值③给了每个人自我发展的无限可能④使我们的生活发生翻天覆地的变化
A.①②③??B.①②④???C.①③④??D.②③④;2.在“我心目中的初中生活”环节,同学们纷纷发表自己的看法。小晨说:“初中生活就是上不完的课程、眼花缭乱的社会实践??这些对我们成长和发展没价值。”下列说法可以用来反驳小晨的有(??)
①富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域②参与集体活动比学习更重要③各种各样的社会实践为我们打开认识社会的大门④初中生活的最终目的是通过实践活动涵养品格
A.①③??B.①④?C.②③??D.②④;3.以下是小娜同学和班主任在“我心目中的初中生活”环节的对话:小娜:我认为初中生活是人生成长的十字路口,带给我们机遇,也带给我们挑战班主任:初中生活的确是机遇与挑战并存,关键是你面对初中生活的态度。小娜面对初中生活的正确态度应该是(???)
①珍视当下,把握机遇?②忽视学习,享受青春③勇于表现自我,为所欲为?④把准人生方向,积极追求进步
A.①③???B.①④?C.②③??D.②④;小楠列举并分享了自己初中生活可能会面临的一些变化:要学习的科目变多了,也更难了参加志愿服务活动更频繁了学校组织的辩论赛、演讲比赛等更多了……
(1)听了小楠的分享,有同学说:“各项任务繁重的初中生活对我们提出了更高的要求。”请结合所学知识,谈谈你对该观点的认识。(4分);
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