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1.1奏响中学序曲;道德修养:
正确认识初中阶段对人生发展的重要意义;激发自我潜能,塑造全新的自我。
健全人格:
珍惜新的起点,把握机遇,积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识:
以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
教学重点:体会初中阶段的独特价值与意义;
教学难点:积极面对初中生活带给我们的挑战。;;;;1.中学生活新在哪里?;;学习科目;;
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
;;;别人的中学时代:14岁的崔宸曦首次参加奥运就创造了历史;2024年7月31日下午,巴黎奥运会女子双人10米跳台决赛中,全红婵和搭档陈芋汐表现出色,以断崖式领先夺得冠军。这是中国体育代表团在巴黎奥运会获得的第七枚金牌,中国跳水梦之队也实现了在这个项目上的七连冠。;别人的中学时代:台州姑娘黄雨婷摘金又夺银;1923年,钱学森进入北京师范大学附属中学读书。他说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校的老校址,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。;;崔宸曦谈未获奖牌:第四名也挺好的
;要求:同桌互相分享(从学习、生活、兴趣爱好等各方面进行交流)?
时间:2分钟
;在学习生活中;①面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标;
②在担当中历练,在尽贵中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。;;课堂总结;2.中学生活??供了发展自我的多种机会,主要表现在()
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
②新的课程,引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③;3.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”由此可见中学时代()
A.可以为我们的一生奠定重要基础
B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶
C.能使我们完全融入到别样的天地
D.学习是我们青少年的唯一任务;4.中学生活提供了发展自我的多种机会,下列不属于发展自我机会的是()
A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
B.新的课程,引领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
D.各种各样的社会实践,为我们现在就业提供了帮助;5.同学们迈出了小学的校门,走进了不同的中学,新的学习生活开始了!我们将在一个完全陌生的环境里,面对陌生的老师、同学,学习很多陌生的课程…这一切可能使我们感到不安和彷徨。那么,我们应该()
A.对新集体和新老师感到怀疑和不信任
B.保持沉默,对新同学和新集体采取观望态度
C.留恋小学生活,与小学同学经常保持密切联系
D.主动认识新同学,了解新的环境,积极参与新集体各项活动;6.中学生活提供了发展自我的多种机会,下列不属于发展自我机会的是()
A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
B.新的课程,引领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
D.各种各样的社会实践,为我们现在就业提供了帮助
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