高中地理三年备考方案.docxVIP

PAGE21

PAGE21

前言

高考已经由选拔性考试逐渐演变为对高端考生的选拔和对多数考生水平性的测试。近年来高考地理试题更加重视能力立意，注意新情境的创设，考题的来源更宽泛，视野更宽阔，呈现更多样化，注重考查学生的灵活应用。但不管怎样，仍坚定不移的考查基础知识以及基本能力。高中三年，不同年级学生有不同的心理特征，教材有不同的知识结构，每个阶段重点解决的问题也不同，鉴于此，地理备考要有一个全局观念。为了高中地理教学有序，稳定的进行特制定三年备考方案。

学生现状分析

今年高一招生68人，最高566.7分，最低490分。其中560以上6人；550分-559.9分之间有18人；540分-549.7分之间20人；530分-539分之间7人；520分-529.8分之间5人；500分-520分之间8人；500分以下2人；一人复读，一人未知。从招生质量分析来看，我们学生拔尖学生人数少，但是中上游学生多，占人数的55.9%；中等生占17.6%，低分人数占总人数17.6%。根据整个昭通市录取工作看，550分以上属于优等生，我们所招生的优等生占总人数35.3%。535分为录取分数线，我校上线人数49人，占总人数的72.1%，总人数的基数是我校所招的68人。

从学生质量来看，我们是有很大的优势，尽管有一部分学生是“后进生”。学生的质量对我们开展教育教学提供了强有力的保障。今年任教高一