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(初中教案)八年级春季班-19-四边形的存在性-学生版-马秋燕
四边形的存在性
内容分析
本节包含两部分,平行四边形的存在性及梯形的存在性,常见题型是存在菱形
和正方形,根据题目中的条件及特殊的平行四边形的性质构造等量关系,求出相应
的点的坐标;常见的梯形的问题,经常需要添加辅助线,考察学生的分类讨论思
想及逻辑思维能力.
知识结构
模块一:平行四边形的存在性
知识精讲
平行四边形的问题是近几年来考试的热点,考察学生的分类讨论的思想.常见的题型是在平
面直角坐标系中已知三点和第四点构成平行四边形,求第四点;或者已知两点,另外两点在某
函数图像上,四点构成平行四边形;利用两点间的距离公式和平移的思想,结合题目中的条件
构造等量关系.
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(初中教案)八年级春季班-19-四边形的存在性-学生版-马秋燕
例题解析
【【1【如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,动点
P从点A出发沿AD方向向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿着CB方向向点B以3c
m/s的速度运动.点P、Q分别从点A和点C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点随
之停止运动.
(1)经过多长时间,四边形PQCD是平行四边形;
(2)经过多长时间,四边形PQBA是矩形.
【难度】★★
【答案】
【解析】
【【2【如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为A(3,0),点B的坐标为A(0,4).
(1)求直线AB的解析式;
(2)点C是线段AB上一点,点O为坐标原点,点D在第二象限,且四边形BCOD
为菱形,求点D坐标;
(3)在(2)的条件下,点E在x轴上,点P在直线AB上,且以B、D、E、P为顶点
的四边形是平行四边形,请写出所有满足条件的点P的坐标.y
【难度】★★
B
【答案】
【解析】
OAx
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(初中教案)八年级春季班-19-四边形的存在性-学生版-马秋燕
【【3【如图已知点A(m,6)和点B(6,2)(点B在点A的右侧)在反比例函数的图像上,
直线BC//x轴,与y轴交于点C.
(1)求m的值及直线AC的解析式;
(2)如果点D在x轴的正半轴上,点E在反比例函数的图像上,当四边形ACDE是平行四边形
时,求CD的长.A
y
【难度】★★
E
【答案】
【解析】
CB
D
Ox
【【4【如图,在平面直角坐标系中,过点(2,3)的直线y=kx+2与x轴交于点A,与y轴
交于点B,将此直线向下平移3个单位,所得到的直线l
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