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海南省万宁市北京师范高校万宁附属中学2024-2025学年高一历史下学期开学考试试题

（考试时间90分钟满分100分）

第Ⅰ卷（选择题共78分）

本卷有26小题,每小题3分,共78分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意。

1、我国境内已知的最早人类发觉于

A.北京西南周口店一带B.云南元谋县C.浙江余姚市D.山东大汶口

2、“距今约七十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和运用工具”依据这一材料，请你推断他属于

A.元谋人 B.北京人C.山顶洞人 D.半坡原始人

3、“我祖赫赫，开拓洪荒；功化神圣，世代仰视。”2024年4月5日，万余名海内外中华儿女共祭“人文初祖”。这是祭拜

A.蚩尤B.炎帝C.黄帝D.大禹

4、据甲骨文记载，商王“鼓吹‘帝’是王的祖宗神，王是‘帝’的嫡系子孙”。这反映了商代

A.王权与神权相结合B.按血缘亲疏安排权力C.王权渐渐走向集中D.起先实行分封制

5、据史书记载，奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指

A．夏人后裔 B．商代遗民C．周朝百姓 D．少数民族

6、商朝甲骨文中的“田”字被刻作等不同形态，这些田字的形态特征可以用于探讨

A．井田制B．分封制C．均田制D．郡县制

7、商鞅在变法中“嘉奖军功，实行二十等爵制”，“废除世卿世禄制”，普遍推行县制。这反映出

A.国家统一的趋势不断加强B.宗法礼乐制已经瓦解

C.贵族政治正在渐渐被取代D.专制主义中心集权制度基本确立

8、分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由共主或中心王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是

A．“裂都会而为之郡邑B．“诸侯朝于天子，曰述职”

C．“周公……立七十一国”D．“烽火戏诸侯”.

9、现在的山东有“齐鲁大地”之称，湖北被称为“荆楚大地”，江浙则被称为“吴越之地”。这些名称的历史渊源最早可上溯到

A．商朝的内外服制B.西周的分封制

C．秦朝的郡县制D．汉初的郡国并行制

10、在当今社会有这么一种现象：把男．女的结婚叫做男婚女嫁；家庭的孩子继承父亲的“姓氏”；把父亲的父母称为“家公”“家婆”，却把母亲的父母称呼为“外公”“外婆”。与这种现象相关的古代政治制度是

A．分封制B．礼乐制度C．郡县制D．宗法制

11、有学者认为，分封制使周天子之下的各级受封贵族领主具有了一种亦臣亦君的双重政治性格，各级受封的领主在自己封地里的肯定权威甚至超过了分封他的上一级领主。这反映出西周

A.分封制有分裂割据的隐患B.宗法制与分封制互为表里

C.分封制具有开疆拓土作用D.周天子是天下各族的大宗

12、史料记载：“殷民六族”、“怀姓九宗”等原属于周王室的臣民，被分封给鲁、卫、晋等，成为诸侯的臣民，但同时他们依旧为周王臣民。原属诸侯、贵族之臣也普遍成为周王之臣。这变更了商代各地方国里的臣民只属于方伯全部，不为商王所拥有的局面。“王臣”范围的扩大：

A.有利于周王天下共主的形成B.逐步巩固了周王臣民的地位

C.强化了西周的中心集权制度D.扩大了诸侯国君的统治范围

13、据史料记载，春秋时期诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，很多诸侯纷纷称“王”。这反映了

A.春秋战国时期渐渐走向统一B.春秋时期周天子势力强大

C.春秋战国时期分封制走向瓦解D.战国时周天子无法限制诸侯

14、有学者认为，中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律限制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。对材料中“现代化”的内涵理解精确是

A．郡县制度取代分封制度B．由古代人治到现代法治

C．官僚政治取代贵族政治D．由君主专制到君民共治

15、“依法治国”是政治民主化的标记之一，“以德治国”是建立和谐社会的表现之一。最早提出与“以德治国”相像的观点的思想家是

A．孔子B．孟子C．荀子D．韩非子

16、“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。”持此观点的是

A．道家B．儒家C．墨家D．法家

17、美国闻名历史学家费正清说：“（秦朝）在证明法家思想有效用的同时，秦王朝（的灭亡）也体现了孟子的一个思想的正确……”这个“正确的思想”是指

A．“劳心者治人，劳力者治于人”B．“天时不如地利，地利不如人和”

C．“民为贵，社稷次之，君为轻”D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”

18、使四川成都平原成为“天府之国”的水利工程是

A.郑国渠B.都江堰C.漕渠D.白渠