第11课　反对党八股（节选）.pptxVIP

第11课反对党八股（节选）;大笔如椽

毛泽东不仅是伟大的政治家、革命家，而且具有很高的文学造诣，博览群书，通达文史，众体兼擅。他的诗词气势恢宏，独具一格；他的文章说理透彻，语言优美：可谓典雅与通俗共存，朴实与浪漫互见。其语言熔古典与民间、政治与文学于一炉：时常有乡间农民的口语，又能见到唐诗、宋词里的句子；忽如老者炕头说古，娓娓道来，又如诗人江边行吟，感天动地。

1942年，毛泽东同志在延安干部会上做了一个十分精彩的讲演，这便是后来印发的《反对党八股》一文。这篇文章开创了政论文从未有过的生动局面，工人、农民看了不觉为深，专家、教授读了不觉为浅。;

毛泽东是一个开天辟地的政治家，纵横捭阖的军事家，远见卓识的思想家，其滔滔的智慧与谋略，令人称奇的内心世界和人格魅力，历来为人们所仰慕，所探寻。从来没有一个人，像毛泽东那样深刻、长远地影响着中国。历史选择了他，人民选择了他，他是一本厚厚的书。;;预学·任务单;【导读】——拓展阅读，知识储备

一、了解背景

1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清其流毒，提高全党的马列主义水平，我党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整顿党的作风、进行马列主义教育的运动。毛泽东于1941年和1942年，分别作了

的报告，号召全党整顿学风、党风和文风。;二、知识助读

八股文

八股文也称制义、制艺、时文、八比文。而所谓的股，有对偶的意思。八股文有一套相对固定的写作格式，其题目取自“四书五经”，以“四书”命题占多数。文章论述的内容要根据朱熹的《四书章句集注》等书而展开，不能随意发挥。;每篇开始以两句点破题意，称为“破题”。然后承接破题而进行阐发，称为“承题”，接着转入“起讲”，即开始议论。后再为“入手”，意为起讲后的入手之处。以下再分为“起股”（也称起比，提比）、“中股”（也称中比）、“后股”（也称后比）、??束股”（也称束比）四部分。末尾又有数十字或百余字的总结性文字，也称“大结”。从“起股”到“束股”，每组都有两股排比对偶的文字，共为八股，所以称为八股文。

八股文的主要文义在于诠释经书的义理，并要求据题立论，所以很少有作者自由阐发的空间，而它的重要体裁特征便是对偶性。;八股文产生的历史背景

八股文是在中国语言、文字、考试制度等特定的历史条件下萌芽、产生和发展形成的。中国文字里的对仗句式，是因语言和文字特征自然形成的。就是说写工整的句子，都应当是自然成对。而且，一切对仗，不单纯是声音、词组的对仗，而是思维逻辑的对仗。《文心雕龙·丽辞》篇说：“事对为末，意对为先。反对为优，正对为劣。”

八股文产生的第二点历史因素，是由宋而后，直至清末废科举，读书人自启蒙识字到开笔作文，主要的学习内容，就是“四书”“五经”。八股文的题目全出自《四书》——《大学》《中庸》《论语》《孟子》，而且文字要模拟圣贤口吻，叫作“代圣贤立言”。;第三点历史因素，八股文是应考试的需要而产生的。当时考试，不同于现在的多种学科，中文外文数理化等，而是只有中文写作一种，同一的题目，成千上万程度差不多的人，写一篇文章，没有一些比较机械的严格要求，都随考试者任意去写，这样必然出现大量差不多的文章，很难确定取舍标准，更难排成名次。

“八股文”便是适应这种考试要求，经长期发展而形成的。

“党八股”指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为“党八股”。;毛泽东以山的坚强、水的柔情、土的质朴、火的激情、诗的浪漫，加上他的机智、豪气、胆略、智慧、素质、品性、渊博的学识、为人处世的原则，治国安邦的谋略，为中国这块土地涂上了一层基本色。他的智慧、他的成功、他的诗词，既不是上帝赋予的，也不是天生的，毛泽东成功的事例告诉我们，博学多才的唯一途径来自学习！;【导学】——新知预习，语言构建

一、初读文本，整体感知

1.读标题，晓文意

“反对党八股”，这一标题点明了文章的，用“反对”而不是“禁止”，是因为党八股是方面的问题，这是很难用行政命令禁止的。;2.读正文，补全结构导图;二、基础梳理

1.读准字音

（1）给加点字注音

①精粹②禁绝.

③无的放矢④芒硝.

⑤子丑寅卯⑥精神窒息.

⑦量体裁衣.

;（2）多音字

①西班牙王室发表声明表示强烈谴责。称恐怖分子实施的不只是恐吓（）行为，他们是谋杀者和罪犯，但他们吓（）不倒我们。