苏教版数学必修一集合-函数的奇偶性-单调性精选题.doc

知胜教育个性化教学专用教案

学生姓名：

科目：数学

高一年级

备课时间：年月日

讲次：第讲

授课教师：周老师

授课时间：年月日至

上课后，学生签字：年月日

教学类型：■强化根底型□引导思路型■错题讲析型□督导训练型

□效率提升型□单元测评型□综合测评型□应试指导型

□专题总结型□其它：

教学目标：集合，函数的奇偶性，单调性总结。

集合

1、集合的含义：集合为一些确定的、不同的对象的全体。

2、集合的中元素的三个特性：确定性、互异性、无序性。

3、集合的表示：

〔1〕用大写字母表示集合：A,B…

〔2〕集合的表示方法：

a、列举法：将集合中的元素一一列举出来{a,b,c……}

b、描述法：集合中元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合，

c、维恩图：用一条封闭曲线的内部表示.

4、集合的分类：

〔1〕有限集：含有有限个元素的集合

〔2〕无限集：含有无限个元素的集合

〔3〕空集：不含任何元素的集合

5、元素与集合的关系：?A；

注意：常用数集及其记法：

非负整数集：〔即自然数集〕N正整数集:N*或N+

整数集:Z有理数集:Q实数集:R

6、集合间的根本关系

〔1〕“包含”关系—子集

定义：如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，我们说这两个集合有包含关系，称集合A是集合B的子集。记作：〔或BＡ〕

注意：有两种可能〔1〕A是B的一局部；

〔2〕A与B是同一集合。

反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA

〔2〕“包含”关系—真子集

如果集合，但存在元素x?B且xA，那么集合A是集合B的真子集，记作AB(或BA)

〔3“相等”关系：A=B“元素相同那么两集合相等”，如果A?B同时B?A那么A=B

规定:空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。

〔4〕集合的性质

①任何一个集合是它本身的子集，A?A

②如果A?B,B?C,那么A?C

③如果AB且BC，那么AC

④有n个元素的集合，含有2n个子集，2n-1个真子集

集合的运算

运算类型

交集

并集

补集

定义

由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集．记作AB〔读作‘A交B’〕

由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做A,B的并集．记作：AB〔读作‘A并B’〕

全集：一般，假设一个集合含有我们所研究问题中的所有元素，我们就称这个集合为全集，记作：U

设S是一个集合，A是S的一个子集，由S中所有不属于A的元素组成的集合，叫做S中子集A的补集〔或余集〕记作，

韦恩图示

S

S

A

性质

A∩A=A

A∩Φ=Φ

A∩B=BA

A∩BAA∩BB

AUA=A

AUΦ=A

AUB=BUA

AUBＡ

AUBB

AU(CuA)=U

A∩(CuA)=Φ．

二函数

1.函数的概念：记法y=f(x)，x∈A．

2.函数的三要素：定义域、值域、对应法那么

3.函数的表示方法：〔1〕解析法：〔2〕图象法：〔3〕列表法：

4.函数的根本性质

a、函数解析式子的求法

〔1〕代入法：〔2〕待定系数法：

〔3〕换元法：〔4)拼凑法：

b、定义域：能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。

(1)分式的分母不等于零；

(2)偶次方根的被开方数大于等于零；

(3)对数式的真数必须大于零；〔4〕零次幂式的底数不等于零;

〔5〕分段函数的各段范围取并集;

(6)如果函数是由一些根本函数通过四那么运算结合而成的.那么，它的定义域是使各局部都有意义的x的值组成的集合;

(7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.

c、相同函数的判断方法；?定义域一致②对应法那么一致

d.区间的概念：

e.值域〔先考虑其定义域〕

5.分段函数

6．映射的概念

对于映射f：A→B来说，那么应满足：

(1)集合A中的每一个元素，在集合B中都有象，并且象是唯一的；

(2)集合A中不同的元素，在集合B中对应