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《数据库技术》课程单元教学设计(教案)—第1章关系数据库原理
一、教案头
本次课标题ER概念模型设计授课教师
2011级税务会计、授课班级上课时间上课地点会计电算化
能力(技能)目标知识目标教
学,理解数据库的基本概念目
,掌握ER概念模型的设计(重点),了解数据库系统的特点标
,理解ER概念模型的含义
,实操训练及案例:判断下列实体间的联系类型。
,班级与班长(正)
,班级与班委
,班级与学生
,供应商和商品
,商店和顾客
,工厂和产品
,出版社和作者
能,商品和超市力
,实例:设有商店和顾客两个实体。训
练,“商店”有属性:商店编号、商店名、地址、电话任,“顾客”有属性:顾客编号、姓名、地址、年龄、性别。务
及,假设一个商店有多个顾客购物,一个顾客可以到多个商店购物,顾客每一次去商店购物有一个消案费金额和日期。试画ER图,并注明属性和联系类型。例
,建立步骤:
,确定实体类型及属性。
,本题已知有:商店、顾客。
,确定联系类型及属性。
,“商店-顾客”的联系是m:n
,联系的属性有四项:顾客(编号)、商店(编号)、消费金额、日期
,联系的名称:购物
,把实体类型和联系类型组合成ER图。
,数据库概述
,数据库的地位
教,数据库的基本概念学
,ER概念模型(重点)重
难,三个基本要素点,实体联系图(ER图)
,ER概念模型的设计实例教
学课件、教案、软件SQLServer2005、多媒体、机房准
备
1
二、《ER概念模型设计》教学设计
时间教学教学学生步骤教学内容分配方法手段活动(分钟)
,数据库概述
,数据库的地位
告知(教,数据库的基本概念用多媒学内容、,ER概念模型(重点)讲授听课体教学目的),三个基本要素
,实体联系图(ER图)
,ER概念模型的设计实例
,SQL是英文StructuredQueryLanguage的缩写,意思为结构化查询语言。SQL语言的主要功能就是同各种数据库建立联系,进行沟通。按照ANSI(美
引入国国家标准协会)的规定,SQL被作为关系型数据库用多媒讲授听课(项目)管理系统的标准语言。体教学
,请同学们思考:
,数据库有什么作用,
,在我们的生活中,哪些地方使用到了数据库,,数据库的地位
,数据库技术产生于六十年代末,是数据管理的最新
技术,是计算机科学的重要分支。
,数据库技术是信息系统的核心和基础,它的出现极
大地促进了计算机应用向各行各业的渗透。,数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频
度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志。,如全国联网的火车票订票系统、银行业务系统、招
生考试等都使用先进的数据库技术。
,数据库的基本概念(四个)
,数据(Data)用多媒任务1:讲授、听课、,定义:是数据库中存储的基本对象,是描述事物的体教一、数据引导、个人发符号。学,用库系统概示范、言、笔,表现形式:数字、文字、图形、图像、声音等软件演述指导记,特点:数据与其语义是不可分的。示案例
,举例:学籍档案中的一条学生记录是(王芳,
女,21,计算机系,2005)
,其语义是:王芳是个女学生,年龄21岁,2005
年考入计算机系。
,数据库(Database,DB)
,是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的数据
集合。
,数据库管理系统(DatabaseManagementSystem,DBMS)
,是位于用户与操作系统之间的管理数据库的软件。
2
,SQLServer2005是一种DBMS。
,数据库系统(DatabaseSystem,DBS)
,是指在计算机系统中引入数据库后的系统。,数据库系统的组成如下:
,计算机系统
,数据库
,数据库管理系统(及其开发工具)
,人员
,数据库管理员(DBA)
,终端用户
,通常情况下,把数据库系统简称为数据库。,阅读教材P2-4,找出数据库系统有哪些特点,并简单阐述。
,数据库系统的特点
,数据结构化
,按照某种数据模型,将应用的各种数据组织到一
个数据库中,整个数据不是一盘散沙,而是有机
联系在一起。
,数据共享性高、冗余少、易扩充
,数据不再面向某个应用程序而是面向整个系统,
当前所有用户可同时存取库中的数据。
,数据共享减少了不必要的数据冗余,节约存储空
间,同时也避免了数据之间的不相容性与不一致
性。
,数据面向整个系统,而且
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