12 低碳生活每一天 (课件）2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册.pptxVIP

12低碳生活每一天地球“发烧”了0102减少我们的碳排放

活动:联系生活，感知地球发烧症状地球“发烧”了

地球“发烧”了你还知道哪些地球“发烧的症状呢?全球气候变暖的表现有冰山融化，海平面上升;夏季持续高造成用电紧张;洪涝、森林火灾等自然灾害增加。

地球“发烧”了气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。你还知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗?①冰山融化、部分地区干旱加剧、海平面上升。②导致台风海啸等灾难。③影响候鸟等动物的活动，破坏生态。

地球“发烧”了观看视频，谈谈你的感受。

地球“发烧”了现在很多地方夏天连续几十天都是40℃左右的高温。假如在不久的将来，夏天连续30天都是45℃高温，会有什么后果?想一想人们会感到头晕、胸闷、气短，出现一些中暑症状，还会导致森林火灾等自然灾害。

地球“发烧”了地球“发烧”与什么有关呢?科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。但“温室气体”却相当委屈，请同学们阅读教材p90页阅读角，听听他们是怎么说的。原来，地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体导致的。

地球“发烧”了在生活中,你见过哪里在大量制造“温室气体”呢?除了教材p91页上面提到的这三种行为之外，人类还有哪些行为会大量制造温室气体呢?①家庭轿车的数量增多，只要它们一发动就制造“温室气体”。②人们大量砍伐树木也是在制造“温室气体”。

地球“发烧”了阅读教材p91页知识窗如果气温真的再升高4℃，会给地球生态和人类生活带来什么后果?思考：会导致冰山融化，海平面上升，很多海边城市有被淹没的危险；导致气候异常，极端天气增加;会破坏生态系统，威胁人类生命及身体健康。

减少我们的碳排放人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”。在我们的身边有很多意想不到的“碳排放”，我们一起来探究一下。

减少我们的碳排放问一下父母，家里一个月要用多少度电，计算一下产生了多少碳排放。全班每家每月所用电的碳排放量又是多少?算一算

减少我们的碳排放我们家一个月用350度电，会有约275千克的碳排放。每年就会有约3300千克的碳排放。因此，我们每个人都应倡导低碳生活，减少碳排放。通过计算你有什么发现？

减少我们的碳排放很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。请大家看看教材p93页生产一件衣服的“碳排放”。其实不仅衣服,我们生产生活中的任何一样东西，都会产生大量的碳排放。课后可以选择一件物品去探讨研究一下它的碳排放，并在小组交流。

减少我们的碳排放说说我的“低碳经”为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，在小组中交流你的低碳生活经验。看电视时，我会调暗电视的亮度既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。我会在马桶水箱内放一个装满水的矿泉水瓶。这样可以省水

家庭低碳生活新规范原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。你能选择一个方面制订一份家庭低碳生活新规范吗?减少我们的碳排放家庭低碳生活新规范出行：1.周末去奶奶家，妈妈建议乘公交车，让家里的汽车也休假。2.乘公交车3.骑自行车或步行穿：1.选择购买棉质、亚麻的衣服2.少买衣服3.旧衣利用······

减少我们的碳排放除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外，还可以参与碳补偿的活动。什么是碳补偿呢?人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。春天，我们一起种树，让地球降温。这是我们认养的树木。

减少我们的碳排放绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳。只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。

课堂巩固选择题1.下列说法中不正确的是（）。A.地球变暖与人类对树木的过度砍伐无关B.摩托车、拖拉机的数量在不断增加，它们只要一发动，就会制造“温室气体”C.看电视时，调暗电视的亮度能够省电，从而减少碳排D.放家里的电器一开就会耗电，产生碳排放2.下列属于低碳环保的生活方式的是（）。①喜欢点外卖②少使用一次性餐具③使用可降解塑料袋④使用太阳能热水器A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④AC

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