聪明的小白兔(一)(1).ppt

第二自然段：第三自然段：第四自然段：作业：预习课后田字格里的生字。S版一年级语文第七单元19课：聪明的小白兔（一）孙老师2016、1、6课前准备：请同学们拿出语文书、橡皮和铅笔1、同学们喜欢小白兔吗？知道它爱吃什么吗？2、听过关于小白兔的儿歌吗？学习目标1.正确流利有感情地朗读课文。做到不掉字、不添字、不读错字。2.知道兔兄弟是怎样把南瓜运回家的。自主学习：1、借助拼音读课文，读准字音。2、用铅笔圈出课后生字。3、本课共有几个自然段？给每个自然段标出序号。19聪明的小白兔(一)1、春天，小白兔和小灰兔在地里种了许多南瓜籽。秋天，南瓜丰收了。2、兔兄弟要把南瓜一个一个搬回家去。他们各自抱起一个又大又圆的南瓜。南瓜太重了，他们没走几步，就累得直喘气，只好放下南瓜，站在路边休息。3、这时，小猴子骑着自行车从他们面前经过。小白兔两眼盯着自行车那转动的轮子，又看看地上的大南瓜，对小灰兔说：“弟弟，你看，这个大南瓜不就像自行车的轮子吗？把南瓜竖起来，像轮子一样在地上滚，一定会省力。”小灰兔高兴地说：“对呀，这个办法真好！”4、他们就这样把南瓜一个一个运回了家。同桌互读课文：同桌用开火车比赛读课文，看谁读的音准，看谁的普通话最好。合作探究：小白兔和小灰兔是怎样把南瓜运回家的？看图说课文：第一自然段他们放下南瓜，站在路边休息。他们只好放下南瓜，站在路边休息。12大南瓜像自行车的轮子。大南瓜不就像自行车的轮子吗？3这个办法好。这个办法真好！比一比：又（大）又（圆）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（大）又（红）香甜高大白胖说一说：一个个_________________________一只只一条条一天天一头头一张张