2024年新北师大版七年级上册数学课件 第6章 小结与复习.pptx

小结与复习;知识结构图;要点梳理;(1)为了某一特定目的而对所有考察对象进行的________调查，叫作普查。;三、数据的表示;(3)绘制扇形统计图的步骤;2.频数直方图;3.绘制频数直方图的步骤;(1)条形统计图的特点：能清楚地表示出每个项目的____________．

(2)折线统计图的特点：能清楚地反映事物的________情况．

(3)扇形统计图的特点：能清楚地表示出各部分在总体中所占的_______．;考点讲练;全面调查是考察全体对象的调查，不能有遗漏，抽样调查是对考察对象选取一部分进行的调查．;针对训练;2．下列调查：①调查一批灯泡的使用寿命；②调查全班同学的身高；③调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准；④企业招聘，对应聘人员进行面试。其中符合抽样调查的是();;要调查的是对象的某个属性，在表达时，要找出考察对象整体量的属性；;针对训练;;(1)此次调查的人数为________人；

(2)条形统计图中存在的错误是________(填A，B，C中的一个)，并在图中加以改正；

(3)在图②中补画条形统计图中不完整的部分；

(4)如果该校有600名学生，那么对此活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有多少人？;解析：在条形图和扇形图中，关于A，B的统计量是已知的，且是成比例的，说明两个组数据若错则都错，若正确则都正确，而题目告诉我们只有一个是错的，所以错的只有条形图中的C了。由此入手，先算出样本容量，再由样本容量进一步算出等级D的人数，再用样本容量减去A，B，D等级的人数即得C等级的人数，然后更正．(4)用样本中的“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生占样本的比例乘总人数600，即得全校对此活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有多少人．;针对训练;5．一次数学测验以后，张老师根据某班成绩绘制了如图所示的扇形统计图(80～89分的百分比因故模糊不清)，若80分以上(含80分)为优秀等级，则本次测验这个班的优秀率为________．;;(2)频数直方图如下：;针对训练;8.小明班上的同学在一次课外活动中，有8人打乒乓球，12人打排球，10人打篮球，6人打羽毛球，剩下的4人当裁判．请你制作扇??统计图表示参加各项活动人数占总人数的百分比.;(2)计算各部分相应的扇形圆心角的度数，即圆心角的度数＝百分比×360°.

20%×360°＝72°，30%×360°＝108°，

25%×360°＝90°，15%×360°＝54°，

10%×360°＝36°.;当堂小结;数

据

的

收

集

与

整

理;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;