春新人教版小学二年级数学下册教学计划及全册表格式教案.pdf

新人教版二年级数学下册教课设计

（2015-2016学年第二学期）

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学校

学科数学教课设计

二年班

执教者

二年级数学学科教课计划

一、指导思想以“三个面向”为指针，以唯物辩证法为基

础的指导思想，以现代教课理论和心理学为依照，

正确办理需要与可能，适应数学学科特色与少儿

特色，教与学，因材施教。

二、教课内容一、数据采集整理六、有余数的除法

二、表内除法（一）七、万之内数的认识

三、图形的运动（一）八、克和千克

四、表内除法（二）九、数学广角

五、混淆运算十、总复习

三、教课目的理解数学识题的基本含义，学会用两步计算

的方法解决问题。领会除法运算的含义，能用乘

法口诀求商。能认读万之内的数，正确计算万以

内的加法和减法，学会用除法解决问题，认识质

量单位克与千克，认识统计的意义，会在图形中

找规律。

四、方法举措学生易对详细、生动、鲜亮的形象产生兴

趣，在教课中经过形象、生动的教课，培育学生

的理解、记忆、应用能力。要充分利用新旧知识

的联系迁徙，全面教课与分层教课相联合。

教材剖析

认识计数单位百和千，知道相邻的两个计数单位之间的十进关

系；掌握万之内的数位次序，会读写万之内的数；知道万之内的数的

构成，会比较大小，理解并认识万之内数的大小，近似数。认识除法

的含义；能熟习地用乘法口诀求商。辨识锐角、钝角；认识质量单

位，让学生在详细的生活情境中，经过活动感觉知识，并运用所学知

识解决问题，领会教课的实质应用。

本册教材注意从学生的已有知识和经验出发，利用各样学习内容

为学生供给充分的、现实的数学研究活动以及沟通的时机，让学生在

获取丰富的数学活动经验的同时，逐渐形成研究数学识题的兴趣和创

新的意识，逐渐发展数学思想能力，培育学生自主研究的能力，发展

学生解决问题的能力。

第二单元《表内除法一》和第四单元《表内除法二》有亲密的

联系，所以能够将这两个单元整合起来，学过《表内除法》后，学生

已娴熟地掌握了用2--6的乘法口诀求商，在表内除法顶用7--9的乘

法口诀求商教课，让学生利用知识的迁徙自己研究，练习所有的表内

除法题的计算方法。这样安排既有益于培育学生自主研究的学习的能

力，又能够培育学生理解，迁徙能力，还可以够省时。

培育学生的鉴别、剖析及空间想象能力；培育学生提出问题、解

决问题的能力；培育学生的察看、判断及着手操作能力；培育学生

的研究乐趣、发展学生的思想能力；培育学生的迁徙、类推能力；提

高学生的计算能力；培育学生的数感和估量能力；培育学生的相互合

作、独立研究新知识的能力；培育学生的研究精神和创新能力。

学生状况剖析

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