人教版课标本六年级下册《骑鹅旅行记》知识点教案练习题及答案.pdfVIP

人教版课标本六年级下册《骑鹅旅行记》知识点教案练习题及答案.pdf

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教材分析:

《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话,首次出版于1907年。在

该书中,作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气

象万千的美丽图画,并通过引人入胜的故事情节,对瑞典的地理和地貌、动物、植物、

文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯,进行了真实的记

录,融文艺性、知识性、科学性于一体。《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也

是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

内容简介:

尼尔斯不爱学习,一看到书本就会犯困;不爱牧鹅放鸭,会经常捉弄家里饲养的小动

物,以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小妖精,尼尔斯

有一天戏弄了一只小妖精,受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明自是怎么

回事,他已经骑在家鹅马丁的脖子上,和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往

北方,那是他向往己久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争,

不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义,扶危济困,在去

往拉普兰的路上,结交了很多好朋友。正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子

变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂

事的小男孩,他变回原形,回到家生活在父母身边,从此也变成一名热爱学习的好学

生。该作品不仅给读者讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事,还告诉读者相关地理概况、

风土人情以及历史知识等。

作者介绍:

塞尔玛·拉格洛芙(1858-1940)是瑞典女作家,1909年获得了诺贝尔文学奖。她

从小喜欢听故事,喜欢读书,立志要当一个作家。长大后,她在一个小城当了十年教

师。在任教期间,她开始了文学创作,写出了许多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅历

险记》是她唯一为儿童而写的长篇童话,在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为

拉格洛芙的巨大成就,1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典,有一项最重要

的儿童文学奖,就是用尼尔斯这名字命名的。

多音字:

冠:ɡuān(鸡冠)ɡuàn(冠军)

更:gēng(三更半夜)gèng(更加)

挣:zhèng(挣脱)zhēng(挣扎)

近义词:

估计——估量仍然——仍旧幸好——幸亏

障碍——阻碍忍受——忍耐缘故——缘由

和善——善良后悔——懊悔捣蛋——捣乱

示弱——认输锋利——锐利照样——依旧

一丝不动——纹丝不动聚精会神——专心致志

垂头丧气——无精打采头晕目眩——头晕眼花

反义词:

精心——粗心弱小——强大断定——怀疑

和善——凶恶光滑——粗糙舒服——难受

一模一样——截然不同聚精会神——心不在焉

得意扬扬——垂头丧气一清二楚——模糊不得

理解词语:

头晕目眩:头脑发昏,眼睛发花。形容被事情繁琐弄得不知所措。

乌合之众:指无组织无纪律的一群人。乌合,像乌鸦那样聚集。

得意扬扬:形容非常得意的样子。

恼怒:生气,发怒。

示弱:表示比对方软弱,不敢较量(多用于否定式)。

径直:表示直接进行某件事,不在事前费周折。

混乱:没条理,没秩序。

报应:佛教用语,原指种善因得善果、种恶因得恶果,后来多指种恶因得恶果。

垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。

漫游:随意游览。

跃跃欲试:形容心里急切地想试试。

无济于事:对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么帮助。比喻不能解决问题。

九牛二虎之力:形容很大的力量。

词语扩展:

描写神态的词语:

得意扬扬垂头丧气精神奕奕

满面春风炯炯有神眉开眼笑

仿写:

“他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去”是描写连续动作的句子。

例:他来到讲台,拿起一支粉笔在黑板上写了起来。

句子解析:

1.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过

一会儿我肯定还会再变成一个人。

“大概”“肯定”说明男孩不愿意相信自己变成了小狐仙,希望再变回人。

这里的心理描写说明男孩并不相信自己真的变成了小狐仙,这一场梦,自己还会变成

人的。

2.发现,光那样站着等待是无济于事的,一定得想别的办法。他觉得最聪明的做法就

是去找小狐仙讲和。

在文中起承上启下的作用。承接上文站在闭目镜子前怪样子不会消失,引出下文找小

狐仙过程中发生的事。

3.院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩,并发出六一阵使人无法忍受的咯咯声。公

鸡叫道,“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠!”

立即”“盯着”写

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