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全国教师资格证考试

幼儿园《综合素质》

目录

幼儿园《综合素质》大默写3

模块一职业理念3

第一节教育观3

第二节儿童观7

第三节教师观9

模块二教育法律法规13

第一节概述13

第二节主要教育法律法规13

第三节教师的权利与义务20

第四节幼儿的权力保护21

模块三教师职业道德22

第一节教师职业道德规范二22

第二节教师职业行为…，23

模块四文化素养:25

第一节历史文化素养25

第二节科学文化素养28

第三节传统文化素养31

第四节文学素养

第五节艺术素养37

模块五教师基本能力42

第一节逻辑推理能力42

第二节信息处理能力49

第三节阅理解能力49

第四节写作能力52

幼儿园《综合素质》大默写答案55

模块一职业理念：55

第一节教育观55

第二节儿童观58

第三节教师观60

模块二教育法律法规64

穿一节概述64

第二节主要教育法律法规64

第三节教师的权利与义务70

第四节幼儿的权力保护：71

模块三教师职业道德72

1

第一节教师职业道德规范72

第二节教师职业行为73

模块四文化素养75

第一节历史文化素养75

第二节科学文化素养78

第三节传统文化素养81

第四节文学素养83

第五节艺术素养87

模块五教师基本能力92

第一节逻辑推理能力92

第二节信息处理能力99

第三节阅理解能力99

第四节写作能力103

希望这本默写本能帮到大家，考试加油！！

2

幼儿园《综合素质》大默写

模块一职业理念

重点掌握三观内容：教育观、教师观、学生观（选择题，材料分析题）

第一节教育观

教育观：（多以选择题出现）

一、素质教育的内涵（口诀：个性提素创两全）材料题必考

1.素质教育以;（提素）-总目标

2.素质教育是:（全体学生）

«教育法》规定：公民依法享有平等的受教育的机会。

3.素质教育是;（全面发展）

全面发展：党的教育方针的核心部分。通过德育、智育、体育、

美育等的有机结合，来实现学生的全面发展。

4.素质教育是;（个性发展）

5.素质教育

是:

：素质教育的核心。（创新、实践）

3

二、素质教育的相关政策文件（选择题）

1.1985年，中共中央关于教育体制改革的决定，提出多出人才，

出好人才，同时,，_______________________________

2.1994年，关于进一步加强关于德育工作的意见，这是第一次在

国家层面的文件提出________________________________

3,1995年，中华人民共和国的教育法，素质教育的概念内涵；（选

择题）

四个方面:（口

诀：身心治学）

4.1996年，法规形式，首次归为政策性文件，肯定了方向；

5.2003年，转变：①②

6.2006年，义务教育法修订案，把，上升到法

律层面，成为国家意志；

三、国家实施素质教育的基础要求

（）

素质教育总目标：；

幼儿教育的特点：___________________________________________

1.面向全体；

2.促进学生全面发展；

3.促进学生创新精神和实践能力的培养；

4.促进学生生动、活泼、主动地发展；

5.培养学生终身可持续发展的能力；

四、学校教育中开展素质教育的途径和方法

（一）途径

1.

2._____