2024-2025学年八年级政治上册 第一单元 让爱驻我家 第二课 我们共有一个家 第1框《我爱你中国》教案 鲁教版.docxVIP

2024-2025学年八年级政治上册第一单元让爱驻我家第二课我们共有一个家第1框《我爱你中国》教案鲁教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：八年级政治上册第一单元让爱驻我家第二课我们共有一个家第1框《我爱你中国》

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

1.增强学生的国家认同感：通过本节课的学习，使学生深入理解中国的历史和文化，增强对国家的认同感和归属感。

2.培养学生的社会责任感：引导学生认识到作为公民应该关心国家大事，积极参与社会建设，培养社会责任感和使命感。

3.提升学生的法治意识：通过学习国家法律法规，使学生了解法律的重要性，培养遵纪守法的意识，提高法治素养。

4.培养学生的道德素养：通过学习爱国主义的崇高精神，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。

重点难点及解决办法

重点：

1.中国历史和文化深度的理解

2.作为公民应该关心国家大事，积极参与社会建设的意识

难点：

1.学生对国家法律法规的理解和遵守

2.学生对爱国主义的崇高精神的深入理解

解决办法：

1.利用多媒体教学，结合视频、图片等资料，生动展示中国的历史和文化，帮助学生深度理解，提升国家认同感。

2.通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生关注社会问题，培养学生积极参与社会建设的意识。

3.结合生活中的实际案例，讲解国家法律法规的重要性，让学生明白法律对于社会和个人的意义，提高法治意识。

4.通过讲述英雄人物的故事，激发学生的爱国情感，引导学生深入理解爱国主义的崇高精神，培养正确的价值观。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《八年级政治上册第一单元让爱驻我家第二课我们共有一个家》的教材。

2.辅助材料：准备中国历史和文化相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于生动展示教学内容。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便于学生进行小组讨论和互动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《我爱你中国》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道《我爱你中国》是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于中国的历史和文化的图片或视频片段，让学生初步感受中国的魅力或特点。

简短介绍《我爱你中国》的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《我爱你中国》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《我爱你中国》的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解《我爱你中国》的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍中国的历史和文化的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.《我爱你中国》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《我爱你中国》的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的关于中国的历史和文化的案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解中国的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用《我爱你中国》解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论《我爱你中国》的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《我爱你中国》相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《我爱你中国》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《我爱你中国》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《我爱你中国》的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调《我爱你中国》在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用《我爱你中国》。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于《我爱你中国》的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.《我爱你中国》的基本概念：

-《我爱你中国》是表达对中国这片土地和人民的深情厚意的歌曲。

-它体现了对祖国的热爱、对人民的深情、对祖国的自豪感。

2.中国历史和文化的重要性和特点：

-中国有