部编版道德与法治 二年级下册 《健康游戏我常玩》第一课时教学设计.pdfVIP

部编版道德与法治二年级下册《健康游戏我常玩》第一课时教学设计--第1页

《健康游戏我常玩》第一课时教学设计

【教材分析】

本课选择部编教材《道德与法治》二年级下册第二单元《我们好好玩》。本

单元通过选择健康的游戏玩、了解传统游戏的玩法、创造性地改进游戏的玩法以

及安全地玩游戏等课题内容，引导学生更健康、更有创意、更安全地玩游戏，使

他们有意识地通过玩游戏获得成长。第五课是本单元的开篇内容，目的在于引导

学生树立健康游戏的观念，学习辨别有益、健康的游戏。

【学情分析】

由于二年级小学生上学时间还不到两年，他们的自控能力、判断能力都处于

正在发展的阶段。他们对许多游戏的性质缺少正确的认识，不知道什么是健康的

游戏，也不知道如何健康的玩游戏，对在什么情况下玩，玩多长时间等，都需要

家长和教师的不断教导、帮助和提醒。学习这一课，有助于学生辨识游戏的利弊，

帮助学生在玩健康的游戏过程中获得成长。

【教学目标】

1、通过让学生分享自己的游戏体验，培养玩健康游戏的意识