北师大版三年级下册《电影院》教案设计.docVIP

北师大版三年级下册《电影院》教案设计

北师大版三年级下册《电影院》教案设计

北师大版三年级下册《电影院》教案设计

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电影院

１、结合“电影院”得具体情境，进一步掌握两位数乘两位数（有进位）得计算方法。

2、两位数乘两位数(有进位）能进行估算和计算，并能解决一些简单得实际问题。

竖式计算两位数乘两位数(有进位）。

熟练掌握两位数乘两位数（有进位）得计算方法、

一、复习导入

1、计算

1６×1１12×1４3２×２1

学生独立完成,说一说：您是什么想得？

2、想想上节课我们学了什么内容?

二、讲授新课：

1、引入新课：今天我们将继续学习两位数乘两位数得乘法计算方法，那么有什么不同呢,请同学们自己去发现它，并掌握它、

2、教学例题：

(１）出示主题图：观察图,您找到了哪些数学信息?

(２)提出问题：“这是21排2６号,是最后一个座位”，这句话是什么意思？,她告诉我们什么？

（３)列出算式：

板书：2１×26或26×2１

A、先估算结果

解决:这个电影院大概能坐多少人？够500人坐吗?

同桌交流,说说自己得想法、

B、探索笔算：先独立思考，然后小组交流,在上节课内

容基础上，只是多加了进位,在全班汇报,教师把计算过

程展示于黑板、

(４)引导学生将所有得计算过程进行比较，特别是书上

出现得三种,比较有什么联系和