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部编版教版三年级下册语文

课程纲要

设计教师：三年级语文组

任教班级：三年级二班

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部编版教版三年级下册语文课程纲要

◆学校名称：滕州市柴里小学

◆课程类型：义务教育必修课程

◆设计教师：三年级语文组

◆适用年级：三年级学生

◆授课时间：5月至7月

【课程目标】

一、识字与写字

1、能利用汉语拼音识字、学习普通话。

2、激发学生对学习汉字的兴趣，养成主动识字的好习惯。

3、会认250个字，会写250个字。累计认识2000个左右字，会写1300

左右个常用字。

4、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。

5、能使用硬笔熟练的书写正楷字，做到规范、端正、整洁。

二、阅读

1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2．能用多种方法理解难懂的句子。

3．能借助关键语句概括一段话的大意，了解课文是怎么围绕一个意思把一

段话写清楚的。

4．能了解课文是从那几方面把事物写清楚的。能详细复述叙事性作品。

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5．读寓言故事，能明白其中道理。

6．学习略读，能粗知文章大意。

7．诵读优秀诗文，展开想象，借助注释，了解诗文大意。

8．积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语

言材料。

9．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少

于10万字。

三、习作

1．乐于书面表达，有习作的信心。

2．不拘形式地写出自己的见闻，感受和想象，愿意把自己的习作读给别人

听，和他人分享习作的快乐。

3．留心周围的事物，尝试在习作中运用平时运用的语言材料，特别是有新

鲜感的词句。

4．学习修改习作当中有明显错误的词和句。

四、口语交际

1．能用普通话讲述故事，做到具体生动，努力用语言打动别人讲述见闻，

做到清楚明白想说出自己的感受和想法。

2．听别人讲话能抓住主要点，并能简要地转述。

3．乐于与别人交流，在交谈中认真倾听，有不明白的地方向人请教，能就

不同的意见与人商讨。

4．能用合适的语气，从别人的角度着想去劝告别人。

5．能用合适的方法，把故事讲的更吸引人。

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【课程内容】

实施内容周日安排

第1课古诗三首1周

第2课燕子、1周

第3课荷花1周

第一单元第4课昆虫备忘录1周

口语交际：春游去哪玩1周