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几何图形
年级:四年级学科:小学数学(人教版)
学习基础
量一量,下面的相交直线组成的角分别是多少度。
5平行四边形和梯形左边这组相交直线组成
的每个角都是90°。
平行与垂直
1在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况?
两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直
我画的直线都没有相交。线叫作另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。
a\a
a
我画的直线都相交了b
oboo
b
上图中直线a与b互相垂直,记作a⊥b,读作a垂直于b。
你能举出生活中一些有关垂直的例子吗?
k
学习基础
4画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。
2你能画出互相垂直的两条直线吗?
我用两把三角尺来画。阅读与理解
我用量角器画。
知道长方形的_,要画出这个长方形。
分析与画图
也可以用一把三角尺来画。
长方形相邻的两可以用画垂线的
(1)过直线上一点画垂线。条边互相垂直。方法来画。
n*8中8屋来
10厘米/10厘米
k
材料导读
用长方形纸剪出一个平行四边形。学什么?
下面的图形是平行四边形吗?怎样改才能成为平行四边形?明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,
学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。
有什么用?
用七巧板拼一拼。可以形成系统的图形概念,为后续学习打下基础
(1)用其中的两块拼一个梯形。
(2)用其中的三块拼一个平行四边形。3怎样学?
(3)用其中的四块拼一个等腰梯形。
下面的说法正确吗?正确的在()里画“√”,错误的在多动手,勤画图,形成空间观念。
()
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