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八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、据图分析,下列叙述正确的是()
A.图中包含生物种类最少的分类单位是目
B.图中猫和虎的共同特征比虎和狼的共同特征多
C.图中狗和虎的亲缘关系比狗和狼的亲缘关系近
D.图中猫与狼都属于犬科
2、下列植物类群中,最低等的是()
A.苔藓植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.蕨类植物
3、小东在水族馆里看到了以下动物,其中属于无脊椎动物的是
A.鲨鱼 B.乌龟 C.龙虾 D.白鲸
4、下列我国特有的珍稀动物中,属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是()
A.白鳍豚 B.扬子鳄 C.大熊猫 D.大蟒蛇
5、下面关于生物分类的叙述不正确的是()
A.生物分类等级最基本的是种
B.同一纲的生物比同一科的生物有更多共同特征
C.被子植物分类以花、果实、种子为重要依据
D.动物的分类要比较形态结构和生理功能
6、生物分类的最基本单位是种。下列对种的有关叙述,正确的是
A.同种生物的亲缘关系最远 B.同种生物的共同特征最少
C.一个物种就是一个生物 D.一个物种里只有一种生物
7、关于生物分类的叙述,错误的是()
A.生物分类等级包括界、门、纲、目、科、属、种 B.种是最大的分类单位
C.分类单位越小,生物之间的共同特征越多 D.一种生物便是一个物种
8、下列有关生物多样性的说法,不正确的是
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的多样性是指生物种类的多样性 D.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区
9、2015年,药学家屠呦呦用提取自黄花蒿中的青蒿素治疗疟疾,挽救了许多人的生命,因此获得诺贝尔生理学或医学奖。种植黄花蒿利用的是生物多样性中的()
A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.没有价值
10、下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是()
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施
C.引入世界各地不同的生物,以丰富我国的生物多样性
D.保护生物多样性就一定要全面禁止开发和利用
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、生物圈中已知的绿色植物可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和______植物。
2、生物学家将地球上现存的生物分为七个等级。其中,______是生物分类的基本单位。分类阶层系统中,阶层越高,包含的生物种类______,生物之间的亲缘关系______。
3、我国科学家袁隆平带领他的研究团队利用______的多样性改良作物品种,培育出了高产杂交水稻,创造了巨大的社会效益和经济效益。
4、在保护动物多样性的各项措施中,把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理,称为________________保护。在成都市区建立大熊猫繁育研究基地,对其进行特殊保护和繁殖管理属于__________________。
5、地球上的绿色植物大约有50余万种,可把它们分为四大类群,分别是藻类、______、______和种子植物。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、我国现有的珍稀植物都是研究古植物的起源、分布和发展的“活化石”。(______)
2、鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境的变化而变化,是变温动物。(____)
3、“种”是最基本的分类单位。(______)
4、建立自然保护区是保护濒危物种最有效的措施。(______)
5、甘蔗品种有白甘蔗、黑甘蔗、红甘蔗、上高紫皮甘蔗等。甘蔗是一种含糖量很高的作物,在南北方均有分布种植。雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方更适合种植,绵蚜虫会取食蔗梢。根据以上资料,判断下列说法的正误。
(1)多个品种的甘蔗,体现了生物多样性中的物种多样性。(____)
(2)甘蔗中甘甜可口的甘蔗汁主要存在于细胞核中。(____)
(3)环境因素如温度、水分等会影响甘蔗的生长。(____)
(4)蚜虫与甘蔗的关系是取食关系。(____)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、如图中,图一为某草原生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的组成部分,A、B、C、D是乙中具有捕食
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