人教版七年级下册数学《有序数对》平面直角坐标系说课教学复习课件.pptxVIP

第七章平面直角坐标系;情景导入;如图，是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图（图中1cm表示20海里）对我方潜艇O来说，如何确定和描述敌方舰艇的位置呢？;汶川地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，发生于北纬31?，东经103?

你能在地图上找到震中的大致位置吗？;获取新知;这种办法在日常生活中是常用的.

比如，当发现一本书上某页有一处印刷错误时，你可以怎样告诉其他同学这一处的位置呢?;假设根据教室平面图写出如下通知，你知道哪些同学参加讨论吗？

请以下座位的同学今天放学后参加数学问题讨论：

(1，5），(2，4），(4，2），(3，3），(5，6）.;我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对.记作（a,b）.;例题讲解;例2如图是某教室学生座位的平面图．;(3)请说出(3，3)和(4，8)分别表示哪两位同学的座位位置；;随堂演练;2.小明坐在第5行第6列，简记为（5，6），小刚坐在第7行第4列，应记为（）

A．（7，4）B．（4，7）

C．（7，5）D．（7，6）;3.如图，雷达探测器测得六个目标A，B，C，D，E，F出现，按照规定的目标表示方法，目标C，F的位置分别表示为(6，120°)，

(5，210°)，按照此方法在表示目标A，B，D，E的位置时，其中表示不正确的是()

A．A(5，30°)B．B(2，90°)

C．D(4，240°)D．E(3，60°);4.在电影院中，如果将“12排8号”用有序数对表示为(12，8)，那么“7排9号”可以用有序数对表示为______，有序数对(16，28)表示的含义是_________．;5.如图,规定列号写在前面,行号写在后面,如用数对的方法,棋盘中“帅”和“卒”的位置可分别表示为(e,4)和(g,3),则“炮”的位置可表示为.;5;课堂小结;8.2消元—二元一次方程组的解法

（第1课时）;态度决定一切！;本节学习目标：

1、会用代入法解二元一次方程组。

2、初步体会解二元一次方程组的基本思想——“消元”。

3、通过对方程中未知数特点的观察和分析，明确解二元一次方程组的主要思路是“消元”，从而促成未知向已知的转化，培养观察能力和体会化归的思想。;温故而??新;篮球联赛中每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分.如果某队为了争取较好名次，想在全部22场比赛中得40分，那么这个队胜、负场数应分别是多少?;二元一次方程组中有两个未知数，如果消去其中一个未知数，将二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程，我们就可以先解出一个未知数，然后再设法求另一未知数.这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想，叫做消元思想.;上面的解法，是由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解，这种方法叫代入消元法，简称代入法;用代入法解方程组;例2学以致用;二元一次方程;随堂练习：;;;今天的作业：

课本103页习

题8.2第2题