苏教版二年级下册数学《有余数的除法》研讨说课复习教学课件.pptxVIP

有余数的除法课件

学习目标通过让学生在自主探索、作交流中经历发现知识的过程，培养观察、分析和运用能力。认识余数、掌握有余数除法的横式的写法，正确表达商和余数，并学会有余数除法的竖式计算方法。苏教版二年级下册数学课件

每人分2支：

可以分给5个人。每人分3支：

可以分给3个人，还剩1支。

用竖式计算知识梳理16÷3=25÷4=151524165……16……1

每人分几只分给几个人还剩几授新课展示结果，总结规律。不剩12不剩把10支铅笔平均分，会出现两种情况：1.正好分完；2.分后有剩余。

例一辆汽车上有4个车轮和1个备用轮，现有37个轮子，能装几辆这样的汽车，还剩几个轮子？37÷5=7（辆）……2（个）答：能装7辆这样的汽车，还剩2个轮子。融汇考点：规范解答理解整除的意义，认识有余数的除法。

2用4根摆1个正方形，8根摆2个正方形。像这样用12、13、14、15、16根小棒摆正方形，结果会怎样？探究点除数和余数的关系

用4根摆1个正方形，8根摆2个正方形。像这样用12、13、14、15、16根小棒摆正方形，结果会怎样？（教科书第2页例2）

6×（）33（）×5468×（）36（）×953随堂检测（）最大能填几？

（1）14朵花，每个花瓶插（）朵，插了（）瓶，还剩（）朵。（2）14朵花，平均插在（）个花瓶里，每个花瓶插（）朵，还剩（）朵。14÷＝（朵）……（朵）14÷＝（瓶）……（朵）432432342342

讲授新课写算式12÷4=（个）13÷4=（个）……（根）14÷4=（个）……（根）15÷4=（个）……（根）16÷4=（个教版二年级下册数学课件

12÷4=(个)313÷4=(个)······(根)3114÷4=(个)······(根)3215÷4=(个)······(根)3316÷4=(个)4余数可能是1、2或3，不能是4。余数都比除数小。44444

536282五角星的后面藏着什么数？)93712)143421)6416随堂检测

小棒的根数的个数余下的根数算式15——15÷5＝()1616÷5＝()……()1717÷5＝()……()1818÷5＝()……()1919÷5＝()……()20——20÷5＝()3．想一想，填一填。摆一个，用5根同样长的小棒，完成下面的表格。33313132323333343444小

当堂练习算一算。5元=50角答：5元最多可以买8支铅笔。苏教版二年级下册数学课件

4.说出每道算式中的商和余数各是多少，再读一读。17÷3=5······225÷7=3······4商是5，余数是2。读作：17除以3等于5余2。商是3，余数是4。读作：25除以7等于3余4。

作业布置有一堆糖果，不到20块，平均分给3个孩子或平均分给5个孩子，都剩下1块，想一想，这堆糖果一共有多少块？

通过这节课的学习活动，你有什么收获？

232054?4232054343282464?4272054352有余数的除法课件

每人分4条，22条鱼可以分给多少人？22÷4=（人）……（条）52

2220254被除数4和5的积除数商商要对着被除数的个位除法竖式列除法竖式要注意什么？列除法竖式余数

努力吧！

)1125101)2947281

)2654206)1436184火眼金睛先找出错在哪里，再改正过来。

=(个)……(个)48÷9534895453)（1）48个野果平均分给9个同学，每人分几个？

（2）55个蘑菇平均分给8个同学，每人分几个？=(个)……(个)55÷8675586487)

聪明小博士方框里最大能填几？×6＜57×9＜60×5＜38×7＜43×4＜31×8这节课你听懂了吗？

小结有余除法，请紧记！1.想乘法，算除法，口诀缺谁，商是谁！2.除号前是被除数，除数躲在除号后！3.计算结果叫作商，六点之后是余数！4.余数总比除数小！5.我棒，