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（小升初教案）7-应用题-综合（一）-松江校区-刘燕（教师版）

应用题综合

模块一：植树问题

（1）

知识精讲

按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中的两个量,要求第三个量,这

类应用题叫做植树问题．

数量关系线形植树棵数＝距离÷棵距＋1

环形植树棵数＝距离÷棵距

先弄清楚植树问题的类型,然后可以利用公式．

另外生活中可以用植树问题解决：锯木头,敲钟、爬楼．关键是找到对应的量总长、间隔长

、棵树、段数．

例题解析

例1：城中小学在一条大路边从头至尾栽28棵树,每隔6米栽一棵,这条大路长多少米?

答：题中已知栽了28棵树,28棵树之间有28-

1＝27段,每隔6米为一段,所以这条大路长6×27＝162米．综合算式：6×(28-

1)＝162(米)．

变式训练：

一条路长200米,在路的一旁从头至尾每隔5米植一棵树,一共要植树多少棵?

答：这是一个不封闭图形,公式是棵树＝总距离÷间隔长+1棵树＝段数+1．

例2：在一个周长是240米的游泳池周围栽树,每隔5米栽一棵,一共要栽多少棵树?

答：这是一道封闭线路上的植树问题,植树的棵数和段数相等．综合算式：240÷5＝48(棵

)．

变式训练：

1、在一块长80米、宽60米的长方形地的周围种树,每隔4米种一棵,一共要种树多少棵?

答：这是一条封闭线路,棵树＝段数＝周长÷间隔长,综合算式：(80+60)×2÷4＝280÷4

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＝70(棵)．

2、在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米?

答：分析：这是一条封闭线路,段数＝棵树＝周长÷间隔长,60棵＝60段每隔3米种一棵树,6

0×3＝180(米)．

例3：在一座长800米的大桥两边挂彩灯,起点和终点都挂,一共挂了202盏,相邻两盏之间的

距离都相等．求相邻两盏彩灯之间的距离?

答：大桥两边共挂了202盏彩灯,每边各挂202÷2＝101(盏),101盏彩灯把800米长的大桥分

成101-

1＝100(段),所以相邻两盏彩灯之间的距离是800÷100＝8(米)利用的公式是：间隔长＝总

距离÷(棵树-1);段数＝棵树-1,综合算式：800÷(202÷2-1)＝8(米)．

变式训练：

六年级学生参加广播操比赛,排了5路纵队,队伍长20米,前后两排相距1米,求六年级有学生

多少人?

答：这是一个不封闭图形,人数＝段数+1;每一路纵队的段数＝20÷1＝20(段),每一路纵队

的人数＝段数+1＝20+1＝21人,因为有5路纵队：21×5＝105(人)．

例4：一位木工锯一根长19米的木料,他先把一头损坏部分锯下来1米,然后锯了5次,锯成同

样长的短木条,每根木条长多少米?

答：把长19-

1＝18(米)的木条锯了5次,可以锯成5+1＝6段,所以每根木条长18÷6＝3(米),综合算式：(

19-1)÷(5+1)＝3(米)．

变式训练：

有一位工人把12米的圆钢锯成了3米长的小段,锯断一次要5分钟,共需要多少分钟?

答：段数＝12÷3＝4(段)次数＝段数-1＝4-

1＝3(次),锯断一次要5分钟共需要5×3＝15(分)．

模块二：盈亏问题

知识精讲

基本数量关系：

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份数＝(盈+亏)÷两次分配的差．物品数可以由其中一种分法的份数和盈亏数求出．

解答盈亏问题的关键：

求出总差额和两次分配的数量差,然后利用基本公式求出分配者人数,进而求出物品的数量

．

盈亏问题的特点：

问题中每一同类量