小班学期计划5篇.docVIP

最新小班学期计划5篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编精心整理的最新小班学期计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

最新小班学期计划1

一、指导思想

以区教育工会、园党支部及园务工作计划精神为指导，以加强师德建设、促进民主管理为重点;以关爱服务教工为出发点;以增强工会组织活力为着力点;团结、引领广大教工立足本职岗位，进一步提升师德水准与综合素养，努力构建学习型、服务型、创新型的工会组织，促进和谐校园建设。

二、主要工作内容与措施

(一)营造学习氛围，加强学习型校园建设。

1、配合党政、业务与后勤部门定期开展教工政治学习、业务学习、专题培训等，将创建学习型校园与教育教学工作有机地整合。

2、一是根据教师需求推荐或购买如教育类、励志类和生活类书籍，开展教师阅读活动;二是组织教师征文、演讲活动，提升教师的的文化品位。

3、积极配合业务、后勤部门开展各类技能展示、评比或竞赛活动，关心教师的成长，尽最大可能提供发展机遇，努力塑造学习型、知识型、创新型的教师群体，提高教师专业化水平。

(二)加强文明创建，助推校园和谐发展。

1、继续以《松江区教育局关于进一步规范教师若干行为的实施细则》为导向，以“强师德，提师能”为主题，加强教育和宣传先进事迹，提高师德修养。

2、以文明单位创建为抓手，积极参与公益活动，为创建社区文明作贡献。做好20xx-2017年区级文明单位创建总结，迎接区文明单位创建考核。

3、依据《茸北幼儿园师德考核细则》，将师德考核内容列入教职工月、学期考核之中，规范师德行为，挖掘教师的闪光点，传递正能量，弘扬新风尚。

(三)强化民主管理，规范依法办园进程。

1、通过召开座谈会、教代会及谈心活动等形式，进一步走进教工群体，关注教职工存在的热点与疑点。

2、通过宣传橱窗、办公平台、家长会、网站等途径，将幼儿园收费、财务收支、招生、幼儿园发展规划、教职工奖惩考核与职称评定等事项，向教职工、家长和社会公开，接受大家的监督，提高办园的透明度。

3、以“减负增效，整合优效”为主题“金点子”征集活动，鼓励教职工为幼儿园管理工作献计献策，提供合理化建议。

(四)丰富教工活动，推进校园文化建设。

1、积极参与区教育工会、中山社区(街道)举办的各类文体活动。根据活动要求，做好活动前宣传发动、活动中协助支持、活动后总结奖励等工作。

2、以创建“优秀教工之家”为契机，开展教工喜闻乐见的文体活动。

3、以社团建设为导向，开展工会小组活动。鼓励工会小组积极参与争创优秀社团。

(五)关心退管工作，提高服务质量。

1、办理退休职工住院补充医疗互助保障计划。

2、组织“六一”游园活动、教师节“回娘家”活动以及重阳节登高活动等。

3、支持退休教师老有所学，对订阅报刊《老年报》、老年大学等费用予以报销。并及时把学习站的招生信息告知退休教师，鼓励大家积极参加学习。

4、开展帮困送温暖。寒假和暑假定期开展“送温暖”和“送清凉”工作，并能不定期的走访患病、生活有困难或有特殊需要的退休教师，关心她们的老年生活。

最新小班学期计划2

本班原有托儿21名，女孩10名，男孩11名。年龄在2岁6个月以上：新入园的有名，通过与新生家长的沟通以及幼儿入园调查表中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园，所以入园后会感到恐惧陌生；我们教师准备在开学前对每一位新生都进行家访，详细了解幼儿在家中的情况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。

经过一学期的学习与发展，班里的大部分幼儿在自理能力方面有了很大的进步，大多数幼儿可以独立进餐、午睡、游戏、活动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。

一学期得时间我们和孩子的感情线也拉近了，所以孩子们在放假时能和家长说想老师了，这使我们非常欣慰。孩子的礼貌用语运用的也越来越多了，见到客人能在成人的引导下主动问好，入园离园能和老师打招呼，家长们常说：孩子长大了。但还存在一些不足的地方，虽然孩子们对集体意识有了初步概念，但是在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯，故班级幼儿普遍存在两个现象：

1、不爱护园内的共公财产（如：小椅子，图书）；

2、小朋友较没爱心，遇到问题都会较自私的为自已想（如：看见小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等）。针对以上情况将在这学期工作中体现。

够独立、自然、协调地走、跑、跳。

意活动身体，喜欢参加户外游戏活动和体育活动。

根据器械性质的不同，手脚协调地钻、爬、滚、攀。

用勺吃饭，不偏食挑食，养成自己吃饭、饭前洗手、饭后漱口、擦嘴、经常喝水的习惯。

能配合成人穿脱衣、裤、鞋，并能安静、愉快地入睡。

愉快接受健康检查和预防接种。

了解生活中常见的危险因