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大二下学期个人总结（通用34篇）

大二下学期个人总结篇1

随着大班第二学期的结束，我班的孩子们即将升上学前

班，进入到与以往不一样的学习环境和氛围当中去。如何使幼

儿更好地适应类似小学的学习、生活是我们本学期的工作重

点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习

态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格

特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴

滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲

要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，

从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉

快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

一、保育工作：

首先，在日常活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习

惯，并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步

较大，能自主的取杯子、挂毛巾、换衣服，并且开始养成看书

后和玩玩具后自主收拾的习惯。

其次，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的

培养。从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效

的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免

危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况

提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的

孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼

儿体质。特别是在水痘和手足口病多发期间中，注意做好班级

的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，让幼儿养成勤

洗手的习惯。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率较

高且稳定。

二、常规工作：

本学期针对班级的常规情况，设定每周与幼儿共同进行一

次讨论和检定反省，在鼓励幼儿养成常规的同时，也让幼儿养

成同伴之间互相督促的意识，让幼儿能更自觉的遵守各种常

规。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和

保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。同时，还请家长共同配

合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将

升上学前班的学习生活做好准备。

三、教育工作：

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特

点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、

投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳房子的方法，动作协调

且反应灵敏。学会新早操及多种律动。

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知

识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形

式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。在通过整合课程

的《宝贝牙旅行记》、《吉吉和磨磨》、《小木匠与油漆

匠》、《最漂亮的房子》和《我的幼儿园》这几个主题内容的

学习之后，幼儿了解了关于牙齿、工具以及房子等各方面相关

的知识，学会了如何分工合作完成一件事情以及倾听他人的发

言并积极参与讨论表达个人见解，还学会了怎么利用生活当中

各种简单的工具进行绘画创作。

在数学方面，我们积极创作了一些相应的教具，让孩子们

在“实物操作数化操作巩固练习”的模式中更容易接受新的内

容。孩子们结合现实素材感受大数的意义，学会了2的单双跳

数；体会加、减运算的意义，学习20以内的加减运算；认识

年、月、日，了解了它们之间的关系；能够知道立体与平面之

间的关系，辨认长方形、正方形、三角形并正确数出数量。在

珠心算方面，孩子们在巩固复习9以内的补数关系的基础上，

学习了定数1—9的连加，并学习了百位数以内的两位数进位

拨珠和进位的加减。

英语方面，孩子们不单单学会了《阳光英语》第6册中

11篇短文和44个单词，还学会了关于心情、年龄问答等情景

对话，从单单用单词回答到用英语句子交流，孩子们的英语运

用能力有了很大的提高。

四、家长工作：

这学期除了与家长沟通交流孩子在园的情绪与活动情况以

外，还请家长们配合在家中也坚持培养孩子们的学习习惯，以

适应将来升上学前班的学习生活。平时，我们都做好家园联

系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要

求；每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿

出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的

教育方法，促进幼儿的发展。

五、主题活动。

每一个主题活动我们都是根据孩子的兴趣点，并结合当前

社会主流以及孩子的需要来设计的。同时在活动开展前向家长

介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活

动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们高兴的参与