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;一颗星,冷清清,
两颗星,亮晶晶,
三颗四颗五颗星,
汇成星河放光明。
一个人,孤零零,
两个人,喜盈盈,
三个四个五个人,
团结友爱亲又亲。;团结友爱;很久以前,在一块小陆地上住着一群小蚂蚁,他们快乐的生活着。
可是有一天,有个人挖开了一条通往这块陆地的沟渠,突如其来的水包围了这块小陆地,可怜的小蚂蚁们因为不会游泳慌成一团,一阵慌乱后,他们开始秩序地聚拢成一个大大的蚂蚁团,漂在水面,在微;风的吹动下向前滚动着,没有一只蚂蚁松手,最后他们平安地抵达了陆地,分散开来,开始重建家园。;〔一〕假设有蚂蚁不想在最外边,而是想在里边最平安,那样的话,还会有那样紧密的蚂蚁团吗?
〔二〕假设有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?;这个故事给了我们哪些启发?;;葫芦娃的故事;;;这个故事给了我们哪些启发?;团结凝聚力量;讲故事:你觉得班里谁比较团结友爱?说一个关于他的小故事吧?;做一个团结友爱的孩子你觉得快乐吗?为什么?;大家喜欢在团结友爱的班级里生活吗?;案例一天,冰冰伤心地哭了,因为他学骑自行车时,不小心摔下来,把脸摔花了,所以,朋友们给她起了一个外号——“大花脸”。
小伙伴们在开心地玩耍,冰冰走过来说:“朋友们,我能和你们一起玩儿吗?”“啊!大花脸来了!大家快跑!”糖糖带头说着,小朋友们都纷纷离开了。
;判断:糖糖的做法对吗?;假设你是糖糖你会怎么做?;团结友爱以礼待人;活动:请四组同学,每组四人,准备一张纸,平铺在地上,四人站在纸上,假设有人一只脚踏出纸的范围就视为犯规,那么该组被淘汰,再将纸对折放在地上,四人重新站在纸上,同样有人一只脚出界那么该组就被淘汰,再将纸对折,重复以上过程。;想一想?;通过本次班会,你认为
在班级中应该怎样做?;做个团结友爱的好孩子;相亲相爱一家人;谢谢大家!
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