教师借调合同3篇.docx

教师借调合同3篇

篇1

甲方（借调学校）：XXX学校

乙方（被借调学校）：XXX学校

根据工作需要，在平等自愿的基础上，甲方借用乙方教师XX进行教学工作。双方就本次借调安排事宜协议如下：

一、借调安排事宜

甲方因教学需要借用乙方教师的安排为：XXX教师，借用时间自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，为期一年。乙方所借教师须服从甲方教育教学工作的安排，在完成本职工作任务的前提下，可以参与乙方的教学研讨、集体备课等教育教研工作。甲方向乙方借用人员按照此协议条款履行相关责任和义务。若执行过程中出现因学校人事变动或其他特殊原因造成无法履行协议时双方可协商变更协议内容或解除协议。但乙方必须保证教学工作的正常开展，如需解除协议需提前告知甲方征得同意方可。若擅自调离被借教师需承担相应责任和经济损失赔偿。甲方若需继续使用乙方教师须重新商定协议。若因教育教学需要继续借调教师，甲乙双方需重新签订协议。甲方对借用教师具有管理权并负责其日常安全管理与监督教育工作。借调期内教师的年度考核工作由甲方负责组织实施考核并向乙方提供书面考核材料及相关材料等相应绩效按所在甲方工作实绩考核结果计酬的相关规定处理结果等内容以供乙方进行教育教学评定。借调期内甲方有义务向乙方提供教育教学计划与教学管理等方面的信息资料以便乙方对借用教师的培养与管理工作。若因工作需要调整借用教师岗位或安排其他工作时甲乙双方应协商达成共识后方可执行，在相互商榷的过程中尽量以甲乙双方教学实际与发展需要和符合教师队伍专业成长为出发点经双方协商一致同意后按协议实施有关人事调动事宜和岗位变动待遇等相关问题处理意见进行变动或变更本协议相关条款内容等事宜。若甲乙双方无法达成共识则按原协议执行。甲方对乙方所借教师具有全权管理权并负责其日常安全管理与监督教育工作对乙方所借教师的教育教学工作具有布置安排与考核评价的权力并根据其教育教学表现提出奖惩建议及人事调整意见等教育人事管理权限及效能在甲方的委托授权下做好相关的管理及考核评价等工作并配合提供所需的档案资料。若因工作需要需延长借用期限须提前沟通协商并经双方同意后方可延长借用期限并办理续签手续等相应的其他变更事项处理等事项协商一致后可作相应的协议变更按新协议内容执行相关工作并配合提供相应的教育教学管理工作等事务的衔接与管理工作确保教育教学工作的正常开展与推进落实等相应工作。若因教育教学工作需要解除协议时应提前告知对方协商处理确保教育教学工作的正常开展与推进落实等相应工作避免引起不必要的误会与损失及承担相应的责任风险与经济损失等相应的责任事项等后果发生及承担相关的违约责任及经济赔偿及后续相应的配合管理与实施管理工作并参与师资管理及推进使用直至期满等其他后续相关的教育教学管理及考核管理等工作的开展和实施落实等相应的工作事项及职责范围等相应的工作内容等事宜的落实和推进实施等相应工作提高教育教学质量全面提升教学水平为本职工作任务与目标实施方案的执行落实到位并完成工作目标任务的实施方案的执行与实施等相关事项本协议的签定既是甲乙双方在人事问题上的解决方案又能通过签定本协议所附三方协议的连续性以增强教师的教育教学能力以及培养后备力量为共同目标努力推进教育教学质量全面提升教学水平促进办学质量的提升为共同目标而努力达成三方共赢的局面促进学校教育教学质量全面稳步的提升上来并收到良好的办学效益和社会效益以及良好的教育教学质量水平从而完成本协议的签定与履行的目标任务。为全面有效地推动教育教学质量提升的共同目标落实发挥示范引领作用和组织管理力度与过程管理和师资管理的各个环节充分加以过程控制和优化组合形成有效的管理体系和师资建设管理机制全面提升教育教学质量上来并全面实现本协议的签定与实施工作目标任务完成本协议所涉及到的各个环节的任务目标落实形成优质的师资队伍和优良的教育教学质量成果达到预期的办学效益和社会效益提升教育教学质量水平形成共同发展的良好局面发挥师资资源的优势作用推进学校教育教学质量的稳步提升上来共同打造优质的师资队伍形成共同的可持续发展目标体系形成有效的可持续发展的态势以及通过合法的行政管理和加强协调的力度最大限度地激发合作各方的积极性强化各自的专长协作作用协同整合三方合力提升教育教学质量上来并形成良性的互动关系建立共建共享的发展机制推动师资力量的均衡配置和提升教学质量水平满足人民群众对优质教育的需求为本区域经济建设和社会事业发展提供强有力的人力支撑满足社会经济发展的需要落实科学发展观为本区域内经济建设和社会事业发展贡献力量服务于地方经济和社会发展提升教育教学质量水平树立服务于地方经济和社会发展的意识致力于培养后备人才为己任服务于地方经济和社会发展树立科学的发展观构建和谐社会促进教育事业的可持续发展提升教育教学质量水平发挥各自的优势作