1科学探究基本环节卷二(原卷版+解析).docxVIP

中考科学教师题库--科学探究与实验1科学探究基本环节卷二解析版

一、单选题

1.上个世纪，科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行，曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿，第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点，A、C培养皿接受光照，B培养皿遮光处理。一段时间后，观察到A培养皿中产生气泡，其中的气体能使带火星的木条复燃；B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识，分析判断下列叙述，其中不正确的是()

A.?培养皿A中气泡内的气体是氧气

B.?培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

C.?通过比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体

D.?通过比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件

二、多选题

2.下列关于化学发展的看法错误的是（）

A.?导致生态环境恶化??????????????????????????????????????????????B.?提升人类健康水平

C.?有助于人类开发新能源???????????????????????????????????????D.?帮助人类研制电脑软件

3.在春节燃放烟花爆竹是我国的传统习俗．小明根据下列现象推测烟花爆竹的成分中可能含有什么物质，其中不合理的是（）

A.?燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉

B.?燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉

C.?爆竹的火药呈现黑色，说明火药的成分中可能含有铜粉

D.?爆竹爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明火药的成分中可能含有硫粉

4.下列说法不正确的是（）

A.?新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展

B.?化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系

C.?综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一

D.?大量使用化学生产的化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量

三、实验探究题

5.酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关，还与离子种类有关，如氯离子（Cl-）能提高唾液淀粉酶的催化效率，铜离子（Cu2+）能降低唾液淀粉酶的催化效率，钠离子（Na+）对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究硫酸根离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小金进行了如下实验：

第1步：取2支洁净的试管，按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。

第2步：在2支试管中各加入1毫升稀释唾液，然后摇匀。

第3步：将2支试管同时进行37℃的水浴加热，观察并记录现象。

试管号

1%淀粉溶液

1%稀硫酸

蒸馏水

碘液

1

2mL

0

1mL

2滴

2

2mL

1mL

0

2滴

（1）小金的对探究硫酸根离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率的实验设计合理吗？说明理由。________。

（2）小金的实验还不能确定硫酸根离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改进?________??。

（3）如果硫酸根离子（SO42-）能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小金改进实验后的现象应是________?。

（4）第3步操作中，另有一同学小柯把2支试管同时分别握在左、右手心里，也达到了相同的实验效果。请分析这种做法的优点：________?。

6.在学习了实验室制取氧气的知识后．某科学小组同学对于“含氧化合物制氧气“问题．提出了如下观点：

【观点】Ⅰ．只有含氧化合物才能作为反应物制氧气；

Ⅱ．任意一种含氧氧化合物都可以作为反应物制氧气．

【已知】实验室制氧气的反应原理如下：

①2H2O2?MnO22H2O+O2↑②2KClO3?加热MnO22KCl+3O2↑③2KMnO4?

对于以上观点，该小组同学决定用学过的科学知识和科学方法加以证明．请你一同参与探究并完成下列问题：

（1）【探究一】a.针对观点Ⅰ，大家一致认为不需要设计验证实验就可直接判定该观点是正确的．

他们判定观点Ⅰ正确的理论依据是________。

b.除上述实验室制氧气的三种反应物以外，请你再列举-种能分解生成氧气的非金属氧化物________（填化学式）。

（2）【探究二】现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾三种物质以及试管（主要成分是SiO2）、酒精灯、铁架台等必要的仪器．请从中选择合适的药品及仪器，从含氧物质加热能否产生氧气的角度，设置一组对照实验，证明观点Ⅱ错误．

上述对照实验的方案是：________．（要求写出操作方法、实验现象及结论）

（3）【评价交流】比较①、②反应原理可知，两者都需要MnO2作催化剂，但KClO3需要加热；比较②、③反应原理可知，两者都需要加热，但KClO3还需要催化剂