0723S03008-民事诉讼法-理论课程教学大纲-柯阳友.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《民事诉讼法》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0723S03008

开课单位

法学院

课程名称

（中文）民事诉讼法

（英文）CivilProcedureLaw

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

4

课程学时

68

课程类别

学科核心课

先修课程

法理学、宪法学、民法

适用专业（类）

法学030101K

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《民事诉讼法》课程是教育部规定的法学专业的核心课程之一。民事诉讼法的内容包括民事诉讼的基本理论、民事诉讼法的基本原则、民事诉讼的基本制度、审判程序、执行程序、涉外民事诉讼程序。民事诉讼法是一门研究对象广泛、理论性和实践性兼具的学科。民事诉讼法规则多、知识点多、体系复杂。学习民事诉讼法的具体方法有以下五种：宏观与微观相结合的方法；理论联系实际的方法；程序法与实体法相结合的方法；比较的方法；原则性规定与具体条款规定相结合的方法。学好民事诉讼法，有利于完善个人的法学知识体系，有利于提高从事法律职业工作和民事纠纷处理工作的能力，有利于维护自身和他人的合法权益。

（二）教学目标

通过本门课程的学习，使学生系统了解和掌握民事诉讼法的基本理论、民事诉讼法的原则、制度和程序，并能较熟练地运用所学知识于民事诉讼实践；通过本门课程的学习，使学生领会民事诉讼法的精神，把握民事诉讼法的内涵，实现培养学生具有较深厚的程序法理论基础，具有创造精神和实践能力的法学人才的目的。

课程目标1：系统掌握民事诉讼法的原则、制度和程序的基本知识、基本原理、立法和司法解释现状，了解民事诉讼法的司法实践实际运作状况。

课程目标2：掌握诉、诉权、诉讼标的、民事诉讼法律关系、民事诉讼价值、民事诉讼模式、既判力等民事诉讼的基本理论，形成科学的程序理念。

课程目标3：能够运用权利保护的诉讼目的观、正当程序理念和程序法律思维，运用民事诉讼法的理论、知识和规则，对民事诉讼程序存在的纵深问题展开理论与实践相结合的研究，分析司法实践中的案例，提高运用所学知识分析和处理实际案件的能力。

课程目标4：熟悉涉外民事诉讼程序的特别规定和司法协助，了解涉外民事诉讼理论与实践的发展动向，具有国际视野。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握民事诉讼法的原则、制度和程序的基本知识、基本原理，掌握现行的民事诉讼立法和司法解释规则

课程目标1

课程目标3

50%

1-2：具有能够运用民事诉讼法理论、立法及司法解释规则分析民事案件的程序问题的能力

课程目标1

课程目标3

20%

2-1：理解和运用诉、诉权、诉讼标的、民事诉讼法律关系、民事诉讼价值、民事诉讼模式、既判力等民事诉讼的基本理论

课程目标2

20%

3-1：熟悉涉外民事诉讼程序的特别规定和司法协助

课程目标4

10%

四、教学方式与方法

教学采用启发式、讨论式、案例课等多种行之有效的教学方法，加强师生之间、学生之间的交流，引导学生独立思考，强化科学思维的训练。习题课、讨论课、案例课是启迪学生思维、培养学生提出、分析、解决问题能力的重要教学环节，应在教学教师引导下以讨论、交流为主。鼓励通过网络资源、专题讲座、探索性实践、小课题研究等多种方式展开探究性学习。因材施教，激发学生的智力和潜能，调动学生的主动性和积极性。

在教学方法上，应发挥好课堂教学主渠道的作用，教学手段应服务于教学目的，提倡有效利用多媒体技术教学。应积极创造条件，充分利用计算机辅助教学，网络教学等现代教育技术的优势，扩大教学信息量，提高教学质量和效益。在教学过程中，针对实践性很强的章节，应通过模拟法庭、参与法律诊所、旁听法庭审判、收看庭审直播、利用暑期到法院或律师事务所实习、到法院调研等各种形式，培养学生分析问题和解决问题的能力。特别是应充分利用PBL（Problem-basedLearning）这一问题导向式教学模式，强调小组学习，由学生根据教案，自行提出问题、分析问题，找资料解决问题，以获得最有效率的学习，激发学生的求知欲。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

教学重点包括民事诉讼的基本理论、民事诉讼法基本原则、基本制度、地域管辖、当事人制度、民事诉讼证据、民事诉讼证明、法院调解、普通程序、简易程序、第二审程序、再审程序、执行程序等。对教学重点章节，应强调学生强化记忆和理解，通过笔记、讨论、分析、归纳、实践、考核等方式掌握课程重点内容。

（二）教学难点

教学难点包括诉、诉权、诉讼标的、民事诉讼价值、民事诉讼模式、民事诉讼法律关系、既判力、辩论原则、处分原则、诚实信用原则、检察监督原则、特殊地域管辖、当事人适格、共同诉讼、证明责任、证明标准、保全、公益诉讼、第三人撤销之诉、再审程序、执行异议、案