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- 2024-09-07 发布于湖北
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五措施加强小学班主任工作
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我作为班主任,是接触每个学生最多的老师,除了正常的教学授课外,学生在校的时间,甚至在校外的时间,都是和我相处最多的。所以,我不但是教会他们知识,更是教会他们为人处事、思想品德的人。那么,如何当好小学班主任呢?
一、魅力感染
小学生刚离开父母来到学校,我是向他们系统传授知识的第一人,小学生常常把我看作知识、智慧、理想人格的化身。所以,作为小学班主任的我必须做到:
1.仪表要端庄。我们的穿着打扮应当符合时代精神和自己的职业特点,要像对待教学设计那样设计自己的仪表,有意识地给学生形成美好的印象和良好的影响,树立班主任的“美好形象”。
2.具备诚实、正直、言语文明、言行一致、表里如一、言传身教的良好道德品质。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我们应事事以身作则,要求学生做到的,自己首先做到,这样方有教育效果。
3.是非分明,精练果断。这样才能让学生心服口服,对学生的个性发展、品行修养、为人处事等都有很大的影响。比如,上期我班上有几个小朋友在放学回家途中追逐打闹,不小心把其中一个男同学的门牙摔断了。结果家长们互相推诿,不想承担责任,问题始终得不到解决,最后闹到了学校,找到班主任我。经过同学们证明,我了解到是一个女生和其他几个同学在追逐时,他不小心摔倒地上,把牙齿摔断了,不是某一个同学所为。经过分析,我的处理意见是:离受伤男孩最近的女孩
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