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第五单元第1课时分数混合运算分层作业
【夯实基础】
1.要简便计算1797
A.加法结合律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律
2.(2024·泽普期末)60的25
A.38 B.310
3.有一捆绳子长40米,用它的14
A.1÷(14÷5)
C.40×14÷5
4.120×(16
A.乘法分配律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.加法结合律
5.明明在计算32×(516+5
A.一样大 B.小了20 C.小了1938
6.分数四则混合运算的运算顺序与整数相同。()
7.12
8.6×35-35=
9.两根一样长的绳子,第一根用去12,第二根用去1
10.计算78
【进阶提升】
11.如果58×a=35,那么25×58
12.选择数字并简便计算:1.75,54.36,114
×1.75-×7
34×+34
13.在横线上填上“、或=”。201920204.8×(
14.利民模具厂原来有48名工人,其中男工人数占全厂工人总数的38,后来又招进一批男工,这时男工人数占全厂工人总数的717,招进男工
15.贝贝计算(△+□)÷38时,错算成了(△+□)×38,结果得932
【拓展应用】
16.(2024·平湖期末)计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。
29×38÷67
56÷23
17.(2024·黔江期末)客车和货车同时从A、B两地相对开出,已知客车每小时行60千米,货车每小时行全程的114,当货车行到全程的27时,客车行了全程的
18.(2024·莲湖期末)某路段为了防止内涝,需要挖一条1200米长的下水道,第一周挖了总长的320,比第二周挖的长度短1
19.水果店运来一些水果,第一天卖了总数的15,第二天卖了总数的27。已知第一天卖了98千克水果,两天一共卖了多少千克水果?
第五单元第2课时稍复杂的分数乘法实际问题(一)分层作业
【夯实基础】
1.如图,求已经看了多少页。东东在做这道题时想到了以下几种方法:在这些方法中,正确的有()
①32÷4×3②32×34③32÷43④32×
A.1 B.2 C.3 D.4
2.一本故事书有80页,小华第一天看了316
A.15 B.25 C.16 D.26
3.(2024·钱塘期末)同样重的两袋大米,第一袋吃了25,第二袋吃了2
A.第一袋重 B.第二袋重 C.一样重 D.无法比较
4.高铁的速度是350千米/时,动车的速度是高铁1114,普快的速度是动车的2
A.350×25 B.350×(1+2
C.350×(1114+25) D.350×11
5.一辆汽车从甲地到乙地,已经行驶了全程的25
A.100 B.120 C.150 D.200
6.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。()
7.(2024·慈溪期末)两条同样长2米的绳子,第一条截去25米,第二条截去全长的2
8.一条路,第一周修了全长的14,第二周修了余下的1
9.一根长20米的绳子,剪去了它的16,剩下5
10.一杯水100毫升,倒出它的15
【进阶提升】
11.(2024·丰台期末)学校为激励同学们秉承“五气”精神,举行了“五气连枝赞丰台”歌咏比赛。五年级有3个班,每班出一个队,每队人数相同。一队中男生人数占本队的35,二队中男生人数恰好和三队中女生人数相同。五年级参加歌咏比赛的女生人数占五年级参加歌咏比赛总人数的()
12.(2024·西城期末)有两根同样长的彩带(每根长度大于1m)。第一根用去了全长的25,第二根用去25m,两根彩带剩下的部分相比较,第
13.(2024·大冶期末)一根绳子长16m,用去14m,还剩m;如果用去14,还剩
14.一桶油净重10kg,第一次用去15,还剩()(),第二次又用去了15
15.一根8米长的钢管,先截下14,再焊上14米,这时钢管的长度是
【拓展应用】
16.脱式计算,能简算的要简算。
7.28﹣(1.28+0.25)910÷[313×(0.5+
23×17223.7×65
17.学校新买到12000册图书,已经分出25
18.科技节中有四个孩子合买了一艘价值120元的船模,已知第一个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的13,第二个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的14,第三个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数
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