人教高中数学必修一A版《集合的基本运算》集合与常用逻辑用语教学说课复习课件.pptxVIP

1.3.1集合的基本运算课件第1课时

思考：实数有加减乘除等运算，集合是否也有类似的运算呢？观察：以下几个例子中，说说集合A,B与集合C有什么关系？ (1)A={1,2,3},B={5,4,6},C={1,2,3,4,5,6}; (2)A={x|x是有理数},B={x|x是无理数},C={x|x是实数}.

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?【解题提示】由于集合M＝{1，3}且M∪N＝{1，3，5，7}，依据并集的定义，集合N必须含有元素5和7，还可以含有1或3，因此集合N可能的个数即为M的子集个数.【答案】4个.{5,7};{1,5,7};{3,5,7};{1,3,5,7}.

?解：化简集合A＝{x|x-23}＝{x|x5}，B＝{x|2x-33x-a}＝{x|xa-3}.含参数时要分类讨论：①当a-3≤5，即a≤8时，借助数轴，如图，A∪B＝{x|xa-3或x5}.②当a-35，即a8时，借助数轴，如图，A∪B＝{x|x5}∪{x|xa-3}＝{x|x∈R}＝R.综上可知，当a≤8时，A∪B＝{x|xa-3或x5}；当a8时，A∪B＝R.

观察：以下几个例子中，说说集合A,B与集合C有什么关系？ (1)A={2,4,6,8},B={3,5,8,12},C={8}; (2)A={x|x是我校全体男生},B={x|x是我校高一同学}, C={x|x是我校高一男生}.

?ABA∩B?B∩AA?A?B???

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复习巩固??

综合运用??

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附加2设集合A＝{x|x+1≤0或x-4≥0}，B＝{x|2a≤x≤a+2}若A∩B＝B，求实数a的取值范围.?

附加3已知A＝{x|x2-2x-8＝0}，B＝{x|x2+ax+a2-12＝0}.若B∪A≠A，求实数a的取值范围.【提示】我们从反面考虑：若B∪A=A则有三种情况：①B=?；②B是单元素集合；③B=A.求出B∪A=A的a取值范围{a|a-4或a＝-2或a≥4}.从而B∪A≠A的a取值范围{a|-4≤a4且a≠-2}.【答案】{a|-4≤a4且a≠-2}

课件第2课时1.3.1集合的基本运算

全集 一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集。记法：全集通常记作U.

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综合运用??

拓广探索??

?【解析】A＝{x|x＝4k+1，k∈Z}∪{x|x＝4k-1，k∈Z}，{x|x＝4k+1，k∈Z}＝{x|x＝2×2k+1，k∈Z}，{x|x＝4k-1，k∈Z}＝{x|x＝2×（2k-1）+1，k∈Z}，所以A＝{x|x＝4k+1，k∈Z}∪{x|x＝4k-1，k∈Z}＝{x|x＝2k+1，k∈Z}，所以CUA＝{x|x＝2k，k∈Z}.【答案】{x|x＝2k，k∈Z}

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