第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 教学设计--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册.docx

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学设计--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：部编版历史与社会七年级上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发

2.教学年级和班级：浙江省七年级一班

3.授课时间：2023年11月2日上午第二节课

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的史料实证核心素养，通过分析东晋南朝时期江南地区的开发过程，使学生能够运用史料来证实历史事实。同时，本节课还旨在提升学生的时空观念核心素养，使学生能够将江南地区的开发置于历史时空中进行理解和分析。此外，通过探讨江南地区开发的原因和意义，本节课还旨在培养学生的家国情怀核心素养，引导学生理解江南地区在中国历史中的重要地位，增强对祖国的热爱之情。

重点难点及解决办法

三、重点难点及解决办法

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本节课的重点是东晋南朝时期江南地区的开发过程及其意义。学生需要理解江南地区在这一时期的经济发展、文化交流以及对后世的影响。难点在于让学生掌握江南地区开发的历史背景、原因以及对其历史地位的评价。

为了解决这一重点难点，我将采取以下方法：

1.通过地图展示江南地区的历史变迁，帮助学生直观理解其地理位置的重要性。

2.利用多媒体资料，如古画、文献记载等，让学生感受江南地区开发的场景，增强感性认识。

3.分组讨论，让学生围绕江南地区开发的原因和意义展开探讨，促进思维碰撞。

4.设计思考题，引导学生课下深入研究，课上分享研究成果，以此巩固知识点。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、白板、历史教材、地图集。

-课程平台：无需使用课程平台，采用课堂讲授和互动方式进行教学。

-信息化资源：历史文献资料（如《资治通鉴》）、江南地区开发相关的图片和视频。

-教学手段：讲授法、讨论法、案例分析法、比较法、小组合作学习。

教学过程

课前准备：

学生在课前预习本节课的内容，包括东晋南朝时期江南地区的开发背景、过程、意义等。教师准备相关的历史文献资料、图片和视频，并设计好课堂讨论和思考题。

课堂导入（5分钟）

以一个问题引发学生思考：“你们知道江南地区在我国历史中的地位吗？”让学生回忆起江南地区的发展历程。接着，教师简要介绍本节课的学习目标，引导学生进入主题。

新课讲授（15分钟）

1.教师展示江南地区的地图，让学生了解其地理位置。通过讲解，引导学生掌握江南地区在东晋南朝时期的开发背景，如北方战乱、人口南迁等。

2.教师详细讲解江南地区的开发过程，包括农业、手工业、商业等方面的进步。在讲解过程中，引导学生关注江南地区开发的原因和意义。

3.教师通过展示多媒体资料，如古画、文献记载等，让学生直观感受江南地区开发的场景，增强感性认识。

课堂互动（10分钟）

1.教师提出讨论题：“东晋南朝时期江南地区的开发对后世有哪些影响？”引导学生分组讨论，鼓励学生发表自己的观点。

2.各小组分享讨论成果，教师点评并总结，强调江南地区在我国历史中的重要地位。

3.教师设计思考题，让学生课后深入研究，如：“你能举例说明江南地区的开发对我国文化的影响吗？”

课堂小结（5分钟）

教师对本节课的内容进行简要回顾，强调江南地区东晋南朝时期的开发过程及其意义。提醒学生课后巩固所学知识，并为下一节课做准备。

课后作业（课后自主完成）

1.绘制江南地区开发过程的时间轴，梳理所学知识。

2.撰写一篇短文，阐述江南地区开发对我国历史的影响。

3.预习下一节课内容，了解南北朝时期的民族融合。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《资治通鉴》：详细记载了东晋南朝时期的历史，可供学生深入了解该时期的政治、经济和文化状况。

-江南地区开发相关的纪录片：通过影像资料，让学生更直观地了解江南地区的自然风光和历史变迁。

-江南地区古诗词：如杜甫的《江南逢李龟年》、白居易的《赋得古原草送别》等，反映了江南地区的自然景色和文化氛围。

-历史学术论文：关于江南地区开发的深入研究，可以帮助学生拓展知识视野。

2.拓展建议：

-学生可以利用图书馆或网络资源，查阅更多关于东晋南朝时期的历史资料，加深对江南地区开发的理解。

-邀请当地的历史专家或文化工作者，进行专题讲座或实地考察，让学生更加深入地了解江南地区的历史和文化。

-组织学生进行小组讨论或研究项目，让他们选择一个与江南地区开发相关的主题，进行深入研究和展示。

-鼓励学生创作与江南地区相关的诗歌、故事或画作，以此表达对江南地区的情感和理解。

-学生可以尝试制作一份关于江南地区开发的手册或画册，整理所学的知识和资料，提高信息整理和表达能力。

板书设计

①江南地区开发过程：

-农业：水稻种植、农田水利工程

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