【优质导学案】《人类面临的主要环境问题》.docVIP

必修Ⅱ第五章人地关系与可持续发展

（地理）学科“生本课堂”学案

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第五章人地关系与可持续发展第一节人类面临的主要环境问题

课前自主学习

环境问题的概念与类型：

环境问题：一般指由自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生影响的现象。

2．类型——按性质分类：

（1）环境污染：污染、水体污染、污染、生物污染、、全球变暖、臭氧层破坏等

（2）生态破坏：、森林砍伐、、生物多样性减少等。

（3）资源短缺：、草原、等资源的减少和破坏

3.环境问题产生的原因：

(1)随着社会生产力的发展,人类对环境开发利用的强度越来,对环境的破坏也越来越。

(2)随着全球人口的急剧和经济的快速发展,对资源的需求与日俱增,人类正受到自然资源的严峻挑战。

二、主要环境问题：

（一）资源短缺：人类长期大规模的开采与破坏，地球上某些数量锐减、质量下降，以致难以满足和保障人类对的需求。

1.产生的原因：人类对资源的索取

2.具体表现：水资源、、矿产资源、短缺。

3.影响：浪费了大量的，破坏了人类的

（二）生态破坏：

(1)现状：近几个世纪以来，人类大规模的社会生产活动明显加快了地球上的速度，使生物多样性遭到。

(2)原因：在经济利益的驱动下，人们长时期地砍伐和开垦等。

(3)后果：生态系统遭到严重破坏，导致，加剧了、土地荒漠化和生态恶化。许多动物和植物灭绝。

（三）环境污染：

1.环境污染：人类生产生活过程中产生有害物质，引起环境质量下降，危害，影响生物正常的现象。

2.主要类型及其他：

（1）大气污染：指人类活动或自然过程排放的污染物导致下降的现象。

污染物：、二氧化氮、、一氧化碳以及可吸入颗粒物等

来源：燃料燃烧和大规模的。

危害：影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响，降低能见度，引发温室效应、和酸雨等全球性的环境问题。

（2）水污染：是指水体因某些有害物质的大量进入，导致其物理、化学、生物等特性的改变，从而影响水的有效利用，危害或破坏生态环境，造成的现象。

来源：生活污水、、农药、以及畜禽粪便等。

（3）土壤污染：指人类活动所产生的污染物质，通过多种途径进入土壤，其数量超过了土壤的容纳和，从而使土壤的性质、组成、形状等发生变化，并导致土壤、质量下降的现象。

来源：工矿企业排出的、烟尘、中所含重金属元素和有机物，农用化学药剂中的有害成分，以及有害微生物、寄生虫卵等。

（4）海洋污染：指人类活动把物质或能量引入海洋环境，导致损害、危害人类健康、妨碍、降低海洋环境质量的现象。

特点：污染源多、、扩散面广、等

课中合作探究

人类与环境的关系:

人类与环境是相互作用、相互制约的对立统一关系。

可用右图来说明:

1.明确内圆、外圆及内外圆之间空间的含义是什么？

2.明确箭头的含义是什么？

课堂巩固提升

读“人类社会与自然环境的相关模式图”，完成下列小题。

1.图中表示人类社会的是()

A．内圆??B．外圆??C．箭头①??D．箭头②

2.下列人类活动能用图中箭头②表示的是()

A．废弃物????B．生存空间C．物质和能量??D．消费活动

3.若箭头④表示沿海低地淹没，则箭头③表示()

A．全球气候变暖???B．温室气体大量排放??C．极冰融化??D．海水膨胀

4.下列现象属于环境反馈作用结果的是()

①某工厂把大量未经处理的废水排入附近湖中，造成鱼类大量死亡

②人们在火山山麓地带垦荒，火山喷发，喷发物毁坏了农田

③长江三角洲地区，农民辛勤劳动，培养成了肥沃的水稻土，形成著名的鱼米之乡

④珠江三角洲农民在低洼易涝的地方挖泥成塘，堆泥成基，形成著名的基塘生产环境

①②???????B．①③④?????C．②③??